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遊戲中啟發思維:幼大班,激發孩子想像力與創作力 (電子書)
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遊戲中啟發思維:幼大班,激發孩子想像力與創作力 (電子書)

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內容簡介

《遊戲中啟發思維:幼大班,激發孩子想像力與創作力》是一本針對幼兒大班年齡段孩子的教育啟發書籍。本書通過遊戲的形式,幫助孩子培養和發展各項重要思維能力,激發他們的想像力和創作力。
第一篇"孩子發展"為父母提供了關於孩子自主性和邏輯思維能力發展的指導。從如何在遊戲中培養孩子的邏輯思維、數學思維和理科思維,以及如何通過遊戲激發孩子的創作力等方面進行了詳細闡述。
第二篇"教養策略"中探討了如何培養孩子的情商和自理能力。通過感受孩子語言中隱藏的情緒、鼓勵孩子整理物品、讓孩子清洗小衣物以及放手讓孩子自己做等方法,幫助家長瞭解如何正確引導孩子成長。
第三篇"家庭建設"提供了關於家庭教育的建議。內容涵蓋了召開家庭會議、制定並遵守"家庭公約"、策劃生日會、培養分享的好品質等方面,幫助家庭建立良好的教育氛圍。
第四篇"合作共育"著重討論了家長與教師之間的有效溝通和合作。通過積極參與幼稚園的親子活動、家委會和家長學校建設、節日文化教育活動以及成為家長志願者等方式,加強了家校合作共育的重要性。

 

目錄

前言
第一篇 孩子發展
第二篇 教養策略
第三篇 家庭建設
第四篇 合作共育
附錄
參考文獻
版權頁

 

親愛的讀者:
很高興向大家介紹這本書,《遊戲中啟發思維:幼大班,激發孩子想像力與創作力》。這本書是專為幼兒家長和教育工作者而寫,旨在幫助他們理解並培養幼兒期間的孩子的思維能力和創造力。
現代社會變化多端,我們越來越重視幼兒期對孩子發展的重要性。在這一階段,孩子的思維模式正在形成,他們的想像力和創造力也在日益發展。因此,如何在遊戲中引導和激發他們的思維能力和創作力變得尤為關鍵。
本書分為四篇,涵蓋了孩子的整體發展、教養策略、家庭建設以及合作共育等方面。在第一篇中,我們將探討在遊戲中發展邏輯思維能力、遊戲中的數學思維以及數理邏輯等主題。這些課程旨在幫助孩子培養邏輯思維,從小建立起科學思維的基礎。
第二篇則關注教養策略,內容涉及與孩子共情、感受孩子語言裡隱藏的情緒、養成整理物品好習慣等方面。通過培養這些良好的習慣,我們可以幫助孩子建立自信心和責任感,培養他們的自理能力和時間觀念。
第三篇著重於家庭建設,探討了召開家庭會議、制定家庭公約、家庭分享日培養分享好品質等主題。這些課程旨在建立積極的家庭氛圍,促進親子關係的良好互動,並在家庭中營造出學習和成長的氛圍。
最後一篇是關於合作共育,內容包括如何和教師有效溝通、積極參與幼兒園的活動以及家校合作等。這些課程旨在加強家庭和學校之間的聯繫,共同為孩子的發展和成長創造一個良好的環境。

 

詳細資料

  • EISBN:9786263767751
  • 規格:普通級
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:0.8MB

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