書籍詳介 |
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內容簡介：《時代雜誌》「世界網路精英」世界經濟論壇「百大全球未來領袖」 日本網路教父伊藤穰一的WEB3領先觀察 破壞遊戲歸則的63個重要提示 告訴你必備的科技素養與新知 世界開始以新的遊戲規則運轉： WEB3——顛覆治理方法、工作方式、組織型態 元宇宙——使人類擺脫身體、身分、時空限制進行溝通 NFT——讓無法以金錢計算、取代的價值可視化 概述新技術顛覆哪些既有的觀念： 區塊鏈技術將弱化「學歷至上主義」。跟名校的畢業證書相比，如果能夠明確記錄過去的履歷，並且以無法刪除、修改的區塊鏈來取代履歷表，那麼就能更深入、更正確地傳達個人的能力與資質。無論是在學校專修哪些科目、參與哪些活動，進入社會後加入哪些社群、對社會有哪些貢獻、取得了什麼樣的成就……隨著WEB3技術被廣泛運用，將進入可以靠區塊鏈蒐集其所有履歷來衡量個人能力與資質的時代。 介紹新技術的演進過程與特色： 從人們利用網路的方式來看，WEB 1.0時代，連結資訊發送者與接收者的入口網站為主流，屬於單向的訊息傳遞，WEB 2.0時代則是以用戶為中心的雙向網路空間，任何人都可以書寫自己的意見，分享體驗，社群媒體與社群網路服務大行其道。而入口網站與社群媒體都是用框架限制用戶的方式，讓平台掌握了控制權。到了WEB3時代，與前兩者最大的差異是去中心化。區塊鏈技術使得人們在網路上的活動（交易）透明化，不能刪改，因此用戶不再被平台綁架，平台與用戶之間的關係不再是中央集權式的結構。 說明加密經濟模式如何創造更多價值： NFT最大的優勢就是創作者能夠自主管理、交易自己的作品。記錄在區塊鏈的交易紀錄無法複製、竄改、刪除，因此能證明數位藝術品是世界上獨一無二的真品。在NFT市場上，當買家購買了某位藝術家的作品，首先藝術家能從中直接獲取收入，不再被收取仲介費、展場場地費。其次，由於區塊鏈保留「此作品的原創者為此人」的所有權紀錄，因此每次轉賣NFT時，該藝術家也能從中獲取利潤。 在NFT市場上購買同一種產品的人可以成立社群，同一個社群的人可以開發商品並將其NFT化，這兩種方式都可以讓人們在加密經濟中產生連結，藉由參與社群來提升彼此的價值，甚至提升該社群的影響力，進而投入其他文化、社會、商業活動。 為什麼要讀這本書？ 本書文字淺顯，並透過圖表整理、分析比較，讓讀者對WEB3更有清晰的概念。作者沒有提太多技術面的細節，他更重視這些技術如何顛覆、改變既有的觀念。我們正在見證新科技即將掀起歷史性巨大轉型的時刻，這波變化將影響工作模式、文化、身分認同、教育、民主制度。哪些因素推動這些巨大的變化？又是如何進行的？本書幫助讀者做好迎接新時代的準備：培養對新科技的知識素養，並了解新科技將為社會帶來哪些改變。 推薦人 路怡珍（雙語節目主持人） 許明恩（區塊勢創辦人） 林紘宇（果殼）（知名區塊鏈律師／奧果區塊顧問創辦人） 目錄：【前言】世界開始以新的遊戲規則運轉WEB3：顛覆治理方法、工作方式、組織型態 元宇宙：使人類擺脫身體、身分和時空限制進行溝通 NFT：讓無法以金錢取代的價值可視化 序章 WEB3、元宇宙、NFT形成的新世界 1網際網路各時期的特色 2 在WEB3，使用者不被平台綁架 3 WEB3的優缺點 4二○二二年是WEB3元年 5資金加速流往加密經濟圈 6 WEB3是以代幣交易的世界 7比特幣和以太幣有何不同 8 WEB3是「參與」，以社群為前提 9以新經濟體系解決社會問題 10「元宇宙」在什麼地方？ 11世界今後可能的面貌 第一章 工作模式——工作將從「組織型」轉變為「專案型」 12概談DAO的運作實務 13成立DAO，專案開發將有如組合拼圖 14 DAO之間緊密連結以實現目標 15以DAO瓦解「股東、經營者、員工」的結構 16工作模式將不再受工作地點束縛 17 DAO使工作成為令人想認真參與的有趣事物 18 DAO由治理代幣分配報酬 19 DAO尚有符合國家法令的問題待解決 20無法換算成金錢才有價值的代幣 21 DAO的運作模式能否拉近社會階級的差距 第二章 文化——人們的「熱情」將成為資產 22因可認證數位資料真偽，NFT所引發的變革 23不盲目跟隨NFT風潮 24 NFT使無形價值成為可進行交易的項目 25 NFT幫助藝術家成為經營者 26人們反對 NFT的理由 27文化的本質將從「消費性」，轉為「社群參與」 28入場券NFT化可加強與粉絲社群連結 29「因為喜歡而買」才有意義 30只買有炒作潛力的NFT，加密錢包會變得無趣 31什麼事物NFT化會變得有趣 32嘗試將宗教信仰、學位NFT化 33沒有銀行帳號的人如何生活 第三章 身分認同——我們將習於運用多重身分 34解放身體限制，公平參與元宇宙 35元宇宙是改善不平等的助力 36虛擬空間的「個人房間」能做到的事 37藉由區塊鏈技術，人再次成為主體 38如何看待他人可瀏覽自己的加密錢包 39在不同的社群展現不同的自我 40加密經濟圈的聲望管理 第四章 教育——社會將擺脫學歷至上主義 41區塊鏈技術取代傳統履歷表，忠實呈現個人能力 42 WEB3的學習模式有如遊戲闖關 43 WEB3帶來的「參與型教育」 44區分文組、理組不再有意義 45解放甘於承包工作的技術人員 46目標導向與創意自信，是WEB3的學習概念 47培養具有WEB3精神的企業家資質 第五章 民主制度——實現嶄新的直接民主制 48 WEB3加速治理民主化 49避免掉入眾愚政治的陷阱 50社會對加密經濟圈的看法 51持續升溫的加密經濟 52加密經濟的風險 53運用WEB3來實現更好的目標 54從DAO找到環境問題的解方 55成為能享受WEB3利益的人 56參與WEB3的第一步 第六章 面對劇變的未來，日本如何因應？ 57 WEB3開啟日本經濟再生的突破管道 58金融機構放下對加密資產的戒心 59修法留住新創企業與人才 60「下一個迪士尼」即將席捲日本 61為什麼日本無法誕生具破壞性的創新企業 62運用WEB3將內容產業轉為全球規格 63國內事務數位化，讓日本有全球化競爭力 【結語】想像科技帶來的變革 |
