內容簡介：

◆亞馬遜網路書店讀者評選五顆星

WHAT IS A THINKING CHILD?
孩子為什麼要會思考呢?

懂得如何思考的孩子，可以自己解決問題！
練習如何思考的孩子，不會過度依賴父母！

想想最近你和配偶、同事、朋友、孩子真的，任何人都好之間的嫌隙。
想想你在問題獲得解決之前的感覺焦慮、煩惱、生氣、挫折？
現在，再想想你在問題解決之後的感受如釋重負、高興、有成就感？

如果重重的問題不得解決，長期以往，可能就會開始影響你每天的心情和每天的行為。也許你會覺得自己一無是處，很無助，然後開始做出一些不合時宜的行為。

這正是孩子無法成功解決人際問題時的感受。

作者米娜．舒爾博士，發展心理學家為家長及老師所設計的「我能解決問題」課程，廣獲好評；以及她和史匹瓦克博士的先驅研究，讓她榮獲四項美國國家大獎：一項由美國國家心理衛生協會頒發，三項由美國心理協會頒發。

「我能解決問題」I Can Problem solve (ICPC)
此課程，告訴你鼓勵孩子思考的方法，
運用：是/不是、和/或是、一些/全部、現在/睌一點等詞彙，
幫助或引導小孩排解與轉換負面情緒。

六個步驟，培養會思考的小孩！
步驟一：讓孩子了解如何思考，而非思考什麼？
步驟二：利用文字遊戲讓孩子認識解決問題的詞彙
步驟三：利用遊戲、圖像閱讀等了解孩子的感受
步驟四：練習更多「我能解決問題」的遊戲
步驟五：尋找不同解決問題的方案
步驟六：讓孩子練習考慮行為的後果

教導天下父母鼓勵孩子去思考，
而不要只做「聽話」的小孩

◎ 獨一無二的教養指南，能幫助你
‧ 增加自我認識，了解孩子的看法可能與你有異
‧ 了解幫助孩子徹底思考一個問題比立即制止他們的行動更有益處
‧ 提供孩子一個思考解決問題的模式

◎能幫助孩子……
‧ 當他們面對與他人的衝突時，思考他們該怎麼辦
‧ 了解他人有感受，並且也思考他們自己的感受
‧ 考量解決某一問題的不同辦法
‧ 了解自己行為的後果
‧ 決定自己的想法好或不好

目錄：

推薦序：培養獨立思考判斷的優質少年／莊淇銘

推薦序：考試不考，但人生要考的功課／田耐青

推薦序：給孩子最棒的禮物／黑幼龍

序　言：嶄新的思維技巧—「我能解決問題」



第一部　幫助孩子思考問題　

第1章　如何思考，而非思考什麼　

第2章　文字遊

第3章　了解孩子的感受

第4章　更多「我能解決問題」的遊戲　

第5章　尋找不同解決問題的方案　

第6章　考慮行為的後果



第二部　資源整合

第7章　「我能解決問題」：遊戲與活動

第8章　「我能解決問題」對話範例

附錄一　自我評量表

附錄二　你和孩子可以思考的問題

附錄三　「我能解決問題」提要

譯後語／游?雯

尾聲