內容簡介：

全日本近千家照護機構高度認同並實踐有成
40年來致力「擺脫尿布運動」，
幫助老人提升生活品質的竹內大師照護理論與應用大公開！

奇蹟！原本癱坐輪椅上的老人家，
3個月後能起身行走，尿布也拿掉了，怎麼辦到的？

只要每天1500CC飲水、1500大卡以上熱量、預防便秘、
每日30分鐘以上的步行運動，
就能大幅改善失智症患者的健忘、躁動、遊走、把物品放入嘴裡等症狀。
◎提升照顧者專業照護力
◎改善失智者自主生活力

目錄：

〔推薦序1〕以科學方法因應失智症照護的挑戰 ◎中田清
〔推薦序2〕強化專業照護人員的知能、照護方法及技巧◎簡慧娟
〔推薦序3〕提升照護力，克服照護困難 ◎李光廷
〔各界好評推薦〕
〔作者序〕讓每個失智個案，都能回復平穩生活 ◎竹內孝仁
〔前 言〕字字珠磯的失智症照護理論 ◎雷若莉
〔致 謝〕

第一章 失智症的基本概念與基本知識
1.失智症的形成因素
2.關於失智症的最新研究
(1)慢跑可降低失智症的發生率
(2)嗜好可降低失智症的發生率
(3)失智症由多元原因引發
(4)新福金子教授的失智症理論
(5)湯姆．凱伍教授的失智症照顧理論
3.認知的正確概念
4.認知的結構
5.認知能力的退化
6.失智症的核心心理和周邊症狀之發展
(1)失智症的核心心理狀態
(2)失智症的周邊症狀
7.失智症類型的全貌

第二章 失智症的照護
1.失智症照護之全貌
2.失智症的評估
3.失智症個案的行為特徵
(1)身體失調型——以「激動」為主的各種行為
(2)環境不適型——以「抗拒」為主要行為
(3)智力衰退型——充滿困惑與誤解的行為
(4)糾結型
(5)游離型
(6)回歸型
4.失智症照護的四大原則（竹內教授理論）
(1)依型提供照護
(2)深信同體共存
(3)明辨行為緣由
(4)維持穩定關係

第三章 (新)失智症長者的照護評估表
1.言行之異常及其發生之情境
2.失智症的類型和照護計劃

第四章 失智症照護的困境
1.現今失智症照護的困境
2.缺乏對失智症及認知障礙的了解
3.未理解情境與失智症者的關係
4.未理解失智症與時間感混淆的關連
5.忽略注意力與心理能量的重要性

第五章 全家動員，一起治療失智症——以竹內理論照護失智個案的成功實例
〔個案介紹1〕健忘、徘徊症狀消失，重回志工工作
〔個案介紹2〕夜間幻覺消失，改善尿失禁，重拾社交生活
〔個案介紹3〕集物癖、異食症狀消失
〔個案介紹4〕不再誤會家人偷竊，回復正常平靜生活
〔個案介紹5〕從臥床不起，到可自理日常基本生活