我想像 | 拾書所

我想像

$ 209 元 原價 280



本書導覽:


◎給老師的話:

  藉由閱讀小女孩逃離戰火的過程,培養孩子「具備理解與關心本土與國際事務的素養,並認識與包容文化的多元性」。這是教育部十二年國教基本教育課程核心素養「社會參與」層次下的「多元文化與國際理解」中,國小學童所應具備的能力。

◎關於繪本教學:

1. 根據台灣多位教師及學者的研究指出,繪本應用的範圍很廣,包含語文、社會、自然科學、數學、藝術領域。繪本閱讀教學可加強學生的識字能力、閱讀理解能力、口語表達能力、創意寫作能力,整體提升國語文學習效果。《我想像》適合作為語文、社會領域的輔助教材。
2. 建議繪本教學活動:運用六合法(6種問句,含:何人、何事、何時、何地、如何,為何)做共讀分享討論、分組朗讀等。

內容簡介:


◆適讀年齡:4-12歲兒童,有附注音!

想像……現在戰爭發生在你四周。

對我們的孩子來說,真實的戰爭無法想像!
而在媒體傳播下,我們的孩子即便生活在和平國度,
仍然會有不安和疑惑。
本書以孩子的觀點,以詩意的表達,
讓孩子理解身在戰火中人們的恐懼和渴望,是培養人道關懷的佳作。


因為只要想像,就能明白……

小女孩對戰爭的恐懼及其「重生」的故事,引發對戰爭及難民的人道關懷及對生命價值的深入思考。作繪者以詩意的句子和畫面,帶領讀者從可怕而絕望的情況,通往充滿希望的未來。

【本書特色】

★ 難民兒童在他國「重生」的故事擴展孩子國際視野,培養讀者反戰思想。
★ 難民的故事讓太平生活中的孩子了解戰爭的可怕,了解生活在和平的國家是件需要惜福感恩的事。
★ 作者皮姆以詩意的句子,激發讀者對難民處境及盼望的同理心想像。
★ 繪者艾隆善用意象的技巧,暗示戰爭帶給兒童的焦慮感、受創的心靈,及對和平與自由的渴望。

【媒體推薦】

「……那些烏鴉給你一種焦慮的感覺,如果你在幼兒園向孩子們展示這些東西,他們就會明白,而不會焦慮。」
——Caro66 (荷蘭最大在線購物網站Bol.com讀者)

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