內容簡介：
◆適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀，附注音。
◆2017網路競相轉載，獨立出版募資3天立即達標！
◆全台最萌的在地原創繪本，讓孩子多一點「尊重、包容、同理心」！
◆結合時事議題與呆萌小恐龍，讓爸爸媽媽輕鬆教小孩！
【隨書附贈】萌萌想一想學習單
萌萌想一想．創意學習單／高雄岡山國小．林晉如老師獨家設計
新學期開始了，萌萌的班上轉來了一位新恐龍同學，名叫爪爪。
爪爪有著漂亮又帥氣的紅色羽毛，讓萌萌和其他恐龍朋友好羨慕啊！
但是，這位新同學的個性很壞，老是嘲笑別的同學，簡直就是個小惡魔！
「你的手好短！」、「你們的顏色好醜！好像我最討厭的花椰菜！」、
很快的，爪爪就被全班同學討厭了，沒有恐龍想跟他一起玩、也不想幫他的忙。
直到有一天，爪爪遇到了難題，卻發現沒有人願意解救他，
到底該怎麼做，才能讓同學們再次接納他呢？
【本書特色】
本系列以幽默又溫柔的故事手法，將孩子在生活當中經常面臨到的「人際關係」問題，轉化成孩子容易理解的表現方式。現代家庭孩子生得少，在進入學校以前，孩子與同儕相處的經驗相對的少很多，再加上家中長輩的寵愛，使得孩子們容易形成唯我獨尊的小霸王個性，在融入同儕團體當中，產生人際互動的問題，甚至是霸凌問題。本書透過小恐龍之間的相處情形，讓孩子明白，沒有人是完美的，即使再厲害也有需要幫助的時候，當一個人願意用更溫柔、更體貼的方式對待他者，人際關係才能往更好的方向發展，不是嗎？
序跋：
【作者的話】
故事中的爪爪因為認為自己是最優秀的，其他小恐龍都比不上他，所以不停地欺壓同學們。最後卻發現，自己再厲害也會有需要幫助的時候。幸好他遇到了善良的萌萌，願意不計前嫌在他無助的時候伸出援手。
在現實生活中，霸凌的事件也是層出不窮，雖然現在政府、校園已經有在提倡反霸凌，但口號式的宣導只是告訴小朋友不行，卻沒說為什麼不行。
所以我想用比較貼近生活的故事來表達－每個人都會有需要幫助的時候，當一個體貼的人，才能在遇到困難時接受別人的體貼。
這不是一個傳統的善有善報、惡有惡報的故事，「上完廁所發現沒有衛生紙」不是什麼很邪惡很壞的報應，它小小的，但很嚴重、很深刻，而且是很多人都體會過的經驗。希望這篇故事也能帶給你一樣深刻的感受。