內容簡介：

★本書榮獲國際特赦組織大力推薦★！

本書來自作者杜柏的母親，童年的親身經歷。杜柏用鉛筆創作速寫風格的圖畫，以「一頁文字＋多張連續插圖」的方式，帶領孩子體會阿金的遭遇。她成熟的繪畫技巧，真實傳遞出阿金的害怕、無助、孤單、想家。而黑、灰、米黃等近乎無色彩的色調，更是流露出難民無家可歸的迷惘心情。

「擁有親人的陪伴與家的守護」
是每一個孩子的願望。

有時候從逆境中學習，會得到更多。
從失去學會珍惜，
從恐懼學會勇氣，
從無助學會幫助別人。

我們的孩子，一定要歷經苦難，才能成長嗎？
他可以透過故事，透過真實的故事，
一樣可以體會艱困，學習生命中重要的東西。

杜柏用真實的故事，讓孩子了解「擁有一個安全的家」，是世界上每個人最基本的權利；從阿金的境遇，孩子可以看見人在困境中的生存韌性，學會珍惜「家與親人」的重要與價值。

阿金住的村子，原本詳和平靜。突然間，天空傳來轟隆轟隆的聲響，而且越來越近。接著砲火、飛彈射向地面，阿金與村民驚惶失措的逃跑。這一跑，開始了阿金的逃難生活。他不知道要逃去哪，只知道家被毀壞了；他不知道要向誰求助，只知道自己和家人走散了。

逃亡中，阿金歷經了許多艱苦，有一餐沒一餐、被士兵抓去當童工、和無家可歸的難民們尋找遮風避雨處……但種種辛苦，都比不上他對家人的思念。要到什麼時候，阿金可以停止逃難？要到什麼時候，阿金才能找到家人？

【本書特色】

★ 國際特赦組織指定閱讀，是帶領孩子了解戰爭與難民的重要繪本。

★ 榮獲2012年法國國家兒童文學中心年度繪本、2014年德國青少年文學獎的繪本大獎。

★ 各國讀者一致推薦，美國Goodreads書評網、法國Babelio書評網、德國亞馬遜網站等4顆星好評！

★ 本書讓孩子了解戰爭中人民所歷經的艱苦，透過故事體會有親人的陪伴、家的安全守護，是珍貴的幸福。

【媒體推薦】

「對難民來說，離開家鄉從不是他的選擇。書名即傳達出，難民在尋求庇護的路途中，他們的倉促逃亡、隨時會出現的危險、恐懼、以及想活下去的本能。」
——國際人權組織ACAT（Action des chrétiens pour l'abolition de la torture）

「這本書厲害的地方，在於杜伯的圖畫。她用鉛筆素描創作，近乎黑白的色彩與少許的文字。但人物的情緒、逃亡、迷惘、孤單，全部真實的傳達出來。」
——法語電視網RTBF

「本書用旅行記事的形式呈現，讓人在閱讀中感受到故事的真實。圖畫是關鍵，有力量、很敏銳，描繪出兒童眼中的戰爭與暴力。」
——法國國家兒童文學中心

「這本書的文字不多，卻用圖畫帶出各種情緒，訴說一個孩子在戰爭下經歷的逃亡、恐懼、被拋棄、孤單和痛苦。在這個發瘋似的世界，仍會有一刻，有著像母親般的人對孩子伸出援手。」
——法語雜誌《NVL La Revue》

【讀者推薦】

Goodreads書評網、
法國Babelio書評網、
德國亞馬遜網站……等，
都獲得讀者4顆星以上好評！

「我為年幼的兒子買這本書，幫助他了解戰爭和難民的處境。杜柏的圖畫讓人印象深刻，雖然有傷亡者的畫面，但杜柏把畫面處理的很好。從圖畫中，我的兒子了解有人在戰爭中死亡，但不會因過多的細節而害怕。」

「這本書讓我思考，那些逃難的難民們，和我們一樣都是人，但他們用盡全力，試圖逃離大屠殺、為了自己和孩子尋找更好的未來。一定要閱讀這本書，故事雖然令人心痛，但傳遞很重要的訊息。」

「這本書主要用圖畫說故事，搭配少許的文字敘述。適合開始對戰爭提出疑問的孩子。這本書可以讓他們了解、正視這個嚴肅卻重要的議題。」

序跋：

【編輯的話】用故事，讓孩子體會家的重要與價值

　　「創作這個故事，我想要讓它是任何人都能體會的故事。我刻意使文字精簡，讓圖畫去訴說情緒：人物的肢體動作、臉上的表情，這些是我們「共同」的語言，每個人都能了解。我想要呈現人們最真實的脆弱，從困境中看見愛與陪伴。」

　　以上這段話，是克羅德杜柏在2014年，榮獲德國青少年文學獎的年度繪本大獎時，她的得獎致詞。《找媽媽》是來自杜柏的母親，童年歷經戰爭的真實故事。杜柏希望讓孩子看見戰爭的殘酷，更想讓孩子了解，有家的保護與愛的陪伴，是多麼的重要且珍貴。

　　故事一開始，轟隆轟隆的砲火聲，震醒了村莊的詳和寧靜，小男孩阿金開始他的逃難生活。杜柏用「一頁文字＋多頁連續插圖」的方式，呈現阿金的故事。文字以旁觀的角度，描述阿金的經歷，沒有過多的詞語形容阿金的心情，唯一強調的是「阿金想找媽媽」。圖畫描繪在戰火中逃難的情景：倒在地上的傷亡者、無家可歸的人們相互依偎、難民長途跋涉、路途中接受的救援……等。杜柏希望孩子在閱讀中，從文字了解阿金的經歷，從圖畫感受阿金的心情：恐懼、孤單、無助、思念家人……用「圖畫」——全世界共同的語言，帶領孩子去細細觀察與體會。為什麼阿金會有這些情緒？因為他想「家人」、想回到給予「安全保護的家」。家對阿金來說，有這層重要的意義。我們的孩子，生活在安全無憂的國家，他們不一定要經歷苦難，也可以藉由阿金的故事，思考「家」對自己來說，是什麼呢？

　　此外，杜柏也讓孩子在阿金的故事中，看見人們在困境中，互相幫助的善良。阿金在逃難中，接受了四次援助：帶著寶寶的女人、老奶奶、漁夫、以及人道救援組織。戰爭雖然殘酷，但是仍有人們願意盡自己一份力量，伸出救援的手。在一片黑暗中，仍有善良的光輝，這是杜柏想帶領孩子體會，愛與善良的力量的重要與價值。