內容簡介：

我不會哭，不會笑，不懂得愛，也不懂得恨，
直到他教會我如何疼痛，如何自責。
這是身為怪物的我，與另一個怪物相遇的故事……

榮獲韓國「創批青少年文學獎」
讀者感動熱議，譽為小說界的《秘密森林》

★ 韓國「YES 24.com」4星好評
★【作家】凌性傑、馬欣、楊?子 真心推薦

那天，六死一傷。
先是母親和外婆，再來是三名試圖阻止的路人和一名警察，最後則是那名男子。
他選擇了自己做為胡亂揮刀下的最後一名被害者，在救護車趕到之前，就已宣告死亡。
而我，只是靜靜看著這一切發生在我眼前。
一如往常，那樣面無表情地。

每個人的腦袋裡都有一組構造，大小、形狀跟杏仁差不多，因此被稱為「杏仁核」。
受到外部刺激時，杏仁核會亮起紅燈，
根據不同的刺激性質，我們會感覺到喜歡或討厭、不安或害怕。
但我的杏仁核好像壞掉了，受到刺激也沒有絲毫反應。
醫生說這是「述情障礙」，所以我不太了解為什麼別人會笑或哭，
母親和外婆嘗試了各種方法想治好我，
但對我來說，開心和難過，都只是抽象的概念；
對我來說，情緒和同感，都只是模糊的印刷字體。

外婆為了保護我而死，母親成了植物人，我卻連一滴眼淚都無法報答。
兇手的遺書寫著「今天笑著的人，都將跟我一起離開」，
是我的異常救了我，
從那天起，我變成別人眼裡的「怪物」，沒血沒淚，冷酷無情。

直到我遇見另一個怪物。
坤，他擁有所有我失去的東西，優渥的家境、健康的家人、張牙舞爪的感情。
他就像是正相反的我，總是克制不了情緒，對人暴力相向。
坤把折磨我當成新的樂趣，拳打腳踢，從不手軟，
但如果坤想要的，是在我的臉上找到一絲表情變化，那他永遠贏不了我。

我想知道在他殘忍暴力的偽裝下，是不是也有隻躲在暗處啜泣的弱獸；
我想知道在我無動於衷的表情下，是不是也有能與人同哭同笑的按鈕。
我想要拯救他。
還是真正渴望被拯救的，其實是我？

《杏仁》是兩位少年的成長故事，從初見面的水火不容，到終能在相處的過程中舐拭對方的傷口，互相拯救彼此。這本書帶給冷漠的現代社會沉重的一擊，模糊了「正常」和「異常」的界線，告訴我們，只要有人理解，即使是「怪物」，也能蛻變成為他人的救贖。正如作者所說：「我認為人類之所以會成為人，或是成為怪物，兩者都是源自於愛。我想寫一個這樣的故事。」

來自各界的感動推薦

「以主角述情障礙的視角，卻如另修棧道般潛入更幽微深刻的觀察中，爬梳了不同世代女人的處境，也深入描寫了當今韓國階級社會的景況，如安靜無聲的吶喊，讀來令人動容。」——作家／馬欣

「成長與冒險，總是一體兩面。以罕見症狀為主題的《杏仁》，描寫先天具有述情障礙的主人翁少年允載青春期階段的身心變化，是如何經由歷險而前進。然而允載遭遇的種種劫難，包括至親遭到殺害、親身經驗的暴力攻擊、摯友的墮落，實際都只是故事表面的『冒險』，真正令允載『成長』的，乃是允載不間斷對自己、對他人的追問與對話。
『為什麼會有個男人無差別攻擊他人，導致外婆死亡、母親重傷？』缺乏杏仁體而無從感知情緒的允載，內心始終沒有停止這個疑問，成為少年鮮允載成長歷程的主旋律。這是個大哉問，是少年對世界拋擲而出的深刻疑問。讀者將跟隨著允載如機器人般冷靜卻執拗的提問，思索我們該以什麼姿態活在這個世間——並且，在思索中冒險，與成長。
我們是需要對這個世界多一點提問的。也許，就從《杏仁》開始。」——作家／楊?子

「當我把自己當作主角，用他的眼光看這個世界時，忍不住嚎啕大哭了起來。這太痛，也太傷心了。」——第十屆「創批青少年文學獎」青少年評審團評語

「將兩名少年與他人建立關係及成長的過程，從頭到尾鉅細靡遺地描寫出來，乍看可能會以為他們是怪物，但其實裡面隱含著為了不變成怪物而努力不懈的感人奮戰精神，極具說服力。藉由角色的魅力和省思所彰顯出來的蘊含在兩人關係間的美好，可以得知本作品在文學上獲得了一定意義的成就。」——第十屆「創批青少年文學獎」評審委員／權汝善、金智恩、吳世蘭、鄭恩淑

「從事二十多年電影業而染上的職業病，就是無法集中注意力在超過兩小時的電影，一想到要閱讀兩百多頁的小說……不過《杏仁》一書卻令我不斷感到好奇和興味，因此很快就看完了。對於庸庸碌碌度過每一天的無數人而言，這本小說給了我們堅持下去的勇氣和力量。」——《弓箭之戰》、《失控隧道》製作人／張元碩

「《杏仁》是一本為像我這種相信『心能支配大腦』的人帶來希望的小說，說不定現代社會正集體患有『情感表達障礙』，就像這本小說，要經過瀕死般的成長痛苦，才能聞到情感時代的芬芳。漫長的冬夜過去後春天會來臨，就像春天一到植物就會生長般，情感也是會成長的，情感一成長，世界也會跟著長大。閱讀這些文字時內心總是噗通噗通地跳個不停，希望在下個春天，我和你的情感能激起火花，讓一處美麗的煙火絢麗地綻放。」——韓國小說家／孔善玉

「這是韓國青少年小說的雛形，像是在反映殘酷的現實，最近青少年小說的風氣，不是主角面臨重大難關，就是直接選擇『非生即死』這樣殘酷的選項，《杏仁》的主角允載也是如此。允載是個感情出了問題的孩子，但在我們的社會裡，允載真的是個特殊案例嗎？在失去同理心的世代，這本小說讓我們想起了他人、懂得表現痛苦，也開始想像另一種生活。悲劇的人們用盡全力去擁抱彼此的痛苦和傷痕，並想像著能駕馭痛苦，讓情況一點一點地好轉。像這樣試著去想像他人的一切，便是『同感』的種子，而這種子正是我們唯一能相信的約定與希望。在這個許多人雖然生理層面有所成長，但情感層面卻沒有成長的社會裡，《杏仁》是本能喚醒痛苦和同感能力的強大小說，將會在沉寂的韓國小說市場引起波瀾。」——出版評論家／韓奇浩

「不能感同身受他人的痛苦是多麼不幸的事啊！孫元平的《杏仁》卓越地描寫出如何與他人建立關係，並體會對方的痛苦進而一起成長的過程。這是個在心理年齡隨生理年齡成長的階段，一起度過這段歲月的『我』和『坤』之間的故事。一想起他們自見面後到成為『朋友』前經歷的那幾年，就算闔上書，還是會感到一陣鼻酸。」——《噗通噗通我的人生》、《醜聞》導演／李在容

「在本書中，有一名生活出奇艱難的少年，我們能明顯看出他的人生每下愈況，但出乎意料地，世界上最美好的事發生在少年身上。最美好的事是什麼呢？我想這麼回答：這對每個人來說都是一樣的，只要能感受，這就是最美好的事。只要我們能感受到友情、愛還有他人，這就是最美好的事。」——CBS廣播電台製作人／鄭慧允

韓國讀者好評

「推薦給有青少年孩子的家長……我在辦公室一個人偷偷哭了。」

「這是一個不幸、偉大又可愛的成長故事，雖然成長的過程極其痛苦，但兩位主角間的關係非常美麗、感人且令人欽佩。」

「我想將這個故事告訴我的家人、朋友和其他人，我想讓他們了解我與他們之間小小的『不同』。」