聲音可以用來說話、唱歌，但不是用來吼叫的喔！

大吼大叫，只會讓人耳朵很痛，聽不見你想說什麼。

孩子大叫時，如何判斷背後的原因？

有哪些方法能夠轉移孩子的注意力，引導孩子管理情緒？

本書以簡單明瞭的方式，教導幼兒正確的觀念。

有時候，你覺得生氣、不開心、想要別人好好聽你講話，所以你好想大聲尖叫！可是，別人反而會聽不清楚你在說什麼。

用適當的音量說出來，別人才能好好聽你講喔。

美國最受歡迎的成長童書

系列獲獎

天下雜誌基金會【希望閱讀】2017年入選書

創意兒童傑出勳章暨優先選擇獎

玩具博士十大最佳社會責任及兒童產品

全國家長中心認可標章

歐彭海姆特殊需求玩具組合獎

閱讀吧美國！計畫選書

i家長熱門媒體獎

以溫和、正向的方式，教導孩子適當表達並排解情緒

本書不僅適合與孩子一同閱讀，書中還有給家長與照護者的說明與建議，解釋孩子會尖叫大吼的可能原因，以及如何引導孩子提升情緒管理能力。

幼小的孩子還不會用言語表達強烈的情緒感受，可能容易尖叫或亂吼，這時可以冷靜溫和地跟孩子說：「請好好用講的。」

◎ 孩子鬧脾氣、情緒不穩時，要如何幫助孩子冷靜下來？

◎ 怎樣可以讓孩子感覺受到重視，知道有人在認真聽他講話？

◎ 如何讓孩子對自我有掌控感，不會因為不順自己心意而失控發飆？

各界推薦
Rubee。小紅寶／ 親子共讀部落客

Ting／ 「人妻。倫敦。習作簿」FB人氣親子版主

林利霏／溫柔媽咪

亮亮／亮亮育兒生活粉絲頁版主

彭菊仙／親子作家

愛小宜／親子共讀部落客

謝玉蓮臨床心理師／繪星心理治療所所長

共同推薦

　　淺顯易懂的圖文，以正向教養觀念讓家長學習如何引導孩子情緒梳理，超棒！──謝玉蓮臨床心理師／繪星心理治療所所長

　　當我知道這套「教出好孩子成長系列」被翻譯成中文版時非常的興奮！在英國的圖書館可以常常翻到這系列的書籍，是非常推薦的親子共讀繪本，尤其在孩子2歲後進入群體生活時，能透過簡單的概念跟繪圖，陪伴孩子一起認識自己的情緒跟身體。──Ting／ 「人妻。倫敦。習作簿」FB人氣親子版主

　　很難想像如果沒有這本書，我該怎麼教小孩。──好萊塢女星珍妮佛‧嘉納 Jennifer Garner

　　（幼兒／學齡前）本書溫和地告訴孩子，在室內空間應該使用適當的音量，也提到孩子大叫時可能是有什麼情緒（例如興奮、憤怒），這時該如何讓孩子安靜；同時向孩子解釋，就算不大叫，別人還是會聆聽孩子想要說的話。書中的畫風十分大膽鮮豔。──《學校圖書館學報》

　　這本書告訴孩子，說話的內容遠比講話大聲更重要，很能幫助那些時不時情緒失控的孩子。（話說回來，哪個孩子不會呢？）──《科克斯書評》

　　我在托兒所工作，我每天都會讀這本，孩子們跟我都背得滾瓜爛熟。這本書幫助我更了解常常大吼大叫的孩子，也讓我更懂得怎麼跟這樣的孩子溝通。──亞馬遜讀者

作者簡介

伊莉莎白‧凡迪克 Elizabeth Verdick

自1997年起開始為孩童寫作，至今著作無數。她的目標讀者從幼兒至青少年都有，並獲得許多獎項肯定，包括亨利‧博爾獎、歐彭海姆玩具組合金書獎、金牌媽媽選擇獎，以及i家長媒體獎傑出產品等等。

繪者簡介

瑪莉卡‧海因倫 Marieka Heinlen

在威斯康辛大學取得藝術創作學士，也曾至倫敦中央聖馬丁藝術設計學院進修，目前專為童書繪製插圖。

精彩試閱
系列推薦序

當發現雙手能幹又好用，「打人」自然一點也不好玩！

　　學齡前的孩子不論是為了引起注意、表達憤怒或是展現威力，他們很快就發現「打人、踢人、說狠話」真是超好用的第一招，既快速又有效，馬上就迷上以「激起別人劇烈的表情與憤怒的舉動」來證明自己的超凡強大。於是，孩子愈打人就愛打人，愈踢人就愈想踢人，愈罵人就愈愛飆狠話！

　　這些舉動雖然能和他人產生立即而強烈的連結，但是孩子卻不知道，這些連結只會讓人不舒服、讓人厭惡、不斷破壞彼此的信任與情感，讓經過社會化的大人們深痛惡絕。於是，大人會毫不猶豫的嚴正制止孩子：你不可以打人！你不可以踢人！你不可以罵人！

　　千方百計阻止人們進入一道地獄之門，多半只會引起更強的試探力道，防不勝防；但是另闢更多的新奇之門，讓人毫無防備地被更具魅力、更有活力的世界所吸引，那地獄之門便會自動關門大吉。

　　告訴孩子不可以做什麼，不如讓他看見能夠做什麼，當他眼睛發亮、心靈悸動時，小手小腳根本就找不到機會打人、踢人、傷害他人！

　　我很喜歡《手不是用來打人的》這系列繪本，清晰簡明的圖像、肯定而直接的話語，馬上能把孩子從負面、狹隘的「打人、踢人、說狠話」此單一念頭引入正向、溫暖、愉悅、豐富的行為想像。

　　每翻一頁，孩子會驚喜自己的小手小腳如此能幹，如此靈活，新奇與美好的世界如此誘人，值得他用雙手雙腳探索嘗試，因此不知不覺就能把打人踢人的意