書籍詳介 |
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內容簡介：學校沒有教的多元性別讀本112個性別關鍵字+性別光譜全彩圖解+39位多元性別者的分享 英國《獨立報》彩虹書榜（Rainbow List）年度Top10 甫出版即衝上美國亞馬遜書店網站「青少年LGBT議題」分類榜首No.1 美國亞馬遜網站評價五顆星、Goodreads網站1,211位讀者評價4.3顆星 專業審定 楊幸真 高雄醫學大學性別研究所教授 熱情推薦 尤美女 人權律師，前立法委員，我國同婚法案主要推動者 林蔚昀 作家 晏向田 教育部國中小性平教育輔導團組長兼副召集人、高雄市立前峰國中專任教師 番紅花 作家 諶淑婷 文字工作者 劉育豪 高雄市港和國小教師、高雄市性別公民行動協會理事長 鄭智偉 台灣同志諮詢熱線協會社工主任 趙淑珠 國立彰化師範大學輔導與諮商學系婚姻與家族治療碩士班教授 「曾經真心覺得自己是不是哪裡壞掉了。」 「管他的，我要穿自己想穿的衣服！」 「朋友間討論的戀愛話題，怎麼都搭不上話……」 「總覺得自己是不是處於兩種性別之間的奇怪地帶……」 對青春期的身體變化感到不安，煩惱要怎麼穿、怎麼打扮，家人期待「要man一點」或「女生要有女生的樣子」，但那真的昰自己想要的樣子嗎？無論是害羞的想要探索性傾向，卻擔心被排擠，或者是想要展現真實的自己，又懼怕被貼標籤的心情……都收錄在本書三十九位多元性別者的告白中，分享了青少年時期尋找性別認同的親身經歷。 本書作者艾胥莉．馬岱爾從十一歲開始，感受到性別問題帶給她的尷尬、不適感，經過多年的探索、研究，她逐漸認識自己。為了幫助擁有相同煩惱的青少年，她開始分享自己的經驗，蒐集資料，整理多年來人們常問的問題，並結合了美國多個性平團體的資源，完成了這本性別教育指南。收錄了關於「性別多元」議題的112個關鍵字，搭配生動的全彩圖解，獻給所有「正在探索自己的性別認同」，以及「想要了解性別多樣性」的人們！ =本書特色= ★收錄112個性別關鍵字，了解性別多樣性的最佳指南 同性戀、跨性別者、雙性戀、無性戀、酷兒……包羅所有關於性別議題的關鍵字，解釋了被人誤解、或是能見度不足的用語，展現性別的多種可能性，並且更加理解與尊重每個人的差異。 ★深入講解「性別光譜」——探索性別認同的最佳工具 「性別光譜」是認識性別、性傾向、性別認同的最佳工具，打破狹隘的二元性別規範，具多元性與包容力。任何人都能在探索性別光譜的過程中更加認識自我。 ★收錄39位多元性別者的告白，陪伴度過青春期的認同歷程 「我一直在尋找能讓我感覺像自己的性別」、「聽見別人以她來稱呼我的時候，感到焦慮」、「對我來說，性別就像無垠的宇宙」、「我接受了自己，這才是真正重要的事」……他們走過青春期大大小小的煩惱，他們的告白充滿了愛與勇氣。 ★全彩圖解，最友善的性別教育讀本！ 因為性別是彩虹色的，LGBTQIA+的世界如此多元、充滿愛 L=女同志（Lesbian） G=男同志（Gay） B=雙性戀（Bisexual） T=跨性別（Transgender） Q=酷兒（Queer）／疑性戀（Questionin） I=雙性人（Intersex） A=無性戀（Asexual）／盟友（Ally） +=人們探索性別的方式，將更加自由且包容！ 目錄：名家導讀 性別密碼: LGBTQIA+748 趙淑珠導論 給所有想要了解性別與性別多樣化的人 性別關鍵字 從A到Z——LGBTQIA+詞彙指南 第一部 光譜 光譜是探索性別認同的最佳工具 ★查理：對我來說，性別是無垠的宇宙 第二部 性別 2-1 認識性別 認識生理性別、社會性別究竟有什麼不同，了解性別不只有男或女，選擇適合自己的代名詞 ★克勞蒂亞：每個人都有權利決定自己想要的樣子 ★凱：面對跨性別恐懼症 ★羅文：別再因為性別而對孩子做出無意義的限制 ★萊利：表現出自己真心想要的模樣 ★艾傑：管他的，我要穿自己想穿的衣服 ★多麗：當我使用這個代名詞，就會覺得自己充滿力量 2.2認同與專有名詞 認識跨性別、非二元化性別、性別流動者、雌雄同體、無性別者、中性者等各種性別認同 ★切斯：身為男性所背負的刻板印象 ★米洛：我如何面對性別焦慮 ★萊恩：我以身為跨性別者為榮 ★艾克賽：我出生時是女孩，現在我是男孩 ★韋士柏：我找不到任何詞彙可向其他人表達我的性別 ★凱畢：我一直在尋找能讓我感覺像自己的性別 ★卡蒂：在這個二元化性別取向的世界中尋找自我 ★凱：我如何在南非挑戰二元化性別 ★羅蘭：困惑多年之後，終於了解自己 ★伊莎貝爾：創造更多種體驗性別的可能與方式 ★凱伊：身為雌雄同體的我，一點也不孤單 ★喬伊：她不是公主，也不是王子，但擁有最完整的自己 ★錢德勒：終於全心全意的接受自己是無性別者 ★凱特琳：曾經真心覺得自己是不是哪裡壞掉了 ★珍妮佛：性別是非常個人且私密的事 ★瑪莉詠：尋找適合自己的性別標籤 第三部 性傾向認同與情感傾向認同 3.1什麼是性傾向與情感傾向？ 認識吸引力是多元的，每個人對性和情感的感受力都不一樣 ★埃斯特爾：無性戀者也會接吻嗎 ★喬：曾經身陷沒有身分認同的地獄 3.2認同與專有名詞 認識單一性別吸引力、多元性別吸引力與流動吸引力，以及常被誤解的雙性戀、無性戀、酷兒 ★葛芮絲：如今我更能接受自己的性別認同 ★芬德：我擁有好多種性別標籤 ★克莉絲蒂：找到適合我的性別詞彙 ★琳希：異性戀的標籤讓我感覺格格不入 ★莎嘉：希望他人是因為我的本質而喜歡我 ★亞雷娜：我是雙性戀、泛性戀或酷兒 ★羅倫：我很害怕永遠無法搞清楚自己的性傾向 ★艾蜜莉亞：身為無性戀，可能無法擁有像同儕一樣的生活 ★約拿：我仍有一顆充滿其他形式之愛的心 ★愛里：當我告訴媽媽，也許我是無性戀 ★米勒：找到了可以描述我的詞彙，我不再感到孤獨 ★凱：我的情感傾向一直是個謎 ★喬許：性別與性傾向的複雜遠比我想像中更微妙 ★馬奎斯：我為什麼認定自己是「同性愛好者」 結論 延伸閱讀 索引 附錄 台灣相關資源連結 |
