樊登講論語(套書) | 拾書所

樊登講論語(套書)

$ 749 元 原價 788

書籍詳介

內容簡介:

★擁有四千萬會員、三十億次收聽,最受讀者信賴的領讀人樊登,
將《論語》的二十篇四百九十二章深度解讀,逐句拆解,生動演繹!

★ 用東西方的經典好書為《論語》做出最精闢、合於時宜的註解;
西方的心理學、現代的腦科學,都是對《論語》最好的驗證。

★ 結合當代的生活場景和科學理論:
高效學習、自我認知、職場進階、人際關係、經營家庭、理性創業……
原來,《論語》一直跟我們息息相關,
我們生活中遇到的一切難題,都能在《論語》中找到答案!

▍你的人生困惑,孔子早就回答過!
《論語》告訴我們的,永遠是最簡單,但又是最有效、最能夠讓我們終身受益的。

▍我希望《論語》和我們今天的生活有更多的連結,能夠給我們的工作、生活帶來一些具有特色的啟發。這便是我讀《論語》的初衷和原則,目的和意義。

▍我想做的,是盡量去還原《論語》裡每一句話在當時本來的意思,同時賦予《論語》在今天這個時代以新的生命。
◆ 學而時習之:如何應對人生中的一切痛苦
◆ 君子務本:「微習慣」有多重要
◆ 君子不器:讓自己擁有「反脆弱」的特性
◆ 人而不仁如禮何:當心變得麻木時,一切都沒有意義
◆ 患所以立:放棄關注圈,擴大影響圈
◆ 於從政乎何有:果斷、通達、才能,管理者的三個特點
◆ 述而不作,信而好古:真正的創新離不開舊有知識體系
◆ 吾無隱乎爾:給自己怎樣的定位,就能有多高的成就
◆ 子畏於匡:偶爾要用人生難料的心態來直面困境
◆ 以道事君:無論做什麼事都要堅守原則和底線
◆ 居之無倦:警惕「思維的慣性」
◆ 三年有成:善於表達自身優勢也是種能力
◆ 一言興邦:決策者不能搞一言堂
◆ 葉公語孔子:帶團隊要兼顧制度與人性化
◆ 為命,裨諶草創之:利用團隊的力量,避開思維的盲區
◆ 勿欺也,而犯之:什麼情況下可以對領導者有話直說
◆ 吾見其居於位也:沉住氣,腳踏實地是通向成功的唯一方式
◆ 雖小道,必有可觀者焉:什麼是真正的「匠心精神」

▍讀《論語》,讓為人處世更簡單!
每個時代都有給《論語》做注解的人,我是鼓起勇氣做這件事的。我講《論語》的初衷,是為了讓它與今天的社會有更緊密的聯結。
在這本書裡,你會看到我從《論語》中讀到的心理學、社會學、管理學、育兒知識、教育學、創業方法、領導力……我在「樊登讀書」讀過的幾百本書,都為《論語》做了當代注解,而西方的研究也不斷驗證了孔子的智慧。
希望這套不一樣的《論語》解讀作品,能讓你真正獲益。
——樊登

▍《論語》共二十篇,前十篇從「學而」到「鄉黨」,後十篇從「先進」到「堯曰」。
收藏樊登解讀的整部《論語》,擁有最完整的人生答案之書。
◆ 學術嚴謹:結合錢穆、南懷瑾等數十位國學大師對《論語》的解讀,還原《論語》本色,尊重《論語》的內涵,增加文學、美學涵養。書中的每一句解讀,都結合了今天的科學理論。
◆ 立足現實生活:拿來就用的處世思維;用有趣的案例、當下的生活廠警,讓你把《論語》活用在生活、工作、學習、創業、人際關係中。
◆ 援引中外經典:《刻意練習》《掌控習慣》《終身成長》……這些西方著名的科學著作,在《論語》裡面都能找到相通的例證。

▍重量級推薦:
何飛鵬(城邦媒體集團首席執行長)
何啟聖(1111人力銀行媒體中心總經理)
周俊吉(信義企業集團創辦人)
盧世安(人資小週末社群 創辦人)
蘇書平(《我在微軟學到的模組簡報技術》作者/為你而讀執行長)

「孔子儒學未必適用於21世紀的治國,但在紛亂時代裡重讀論語,意外發現對個人的處世修心別有啟發。」
——蘭萱(資深媒體人/中廣蘭萱時間節目主持人)

目錄:

樊登講論語【學而】
自序:《論語》塑造了我

學而第一
學而時習之:如何應對人生中的一切痛苦
君子務本:「微習慣」有多重要
巧言令色,鮮矣仁:如何從面部表情識人
吾日三省吾身:批判性思維的最高境界
敬事而信:帶著敬畏心工作,懷著同理心管理人
行有餘力,則以學文:學習的最佳路徑
賢賢易色:別沉迷於外在的美好
不重則不威:端莊和假正經只有一線之隔
慎終追遠:如何看待自己的過去和未來
溫、良、恭、儉、讓:每天都應當做好正向積累
三年無改於父之道:傳承好的家風、家訓、價值觀
禮之用,和為貴:「以和為貴」絕對不是和稀泥
信近於義,恭近於禮:無原則守信是愚,過分恭敬是失禮
居無求安:當我們貧窮時,如何自在地生活
貧而樂道,富而好禮:最高級的金錢觀
不患人之不己知:關注影響圈以內的事情

為政第二
譬如北辰:領導者的最高境界,是不打擾
思無邪:最詩意、最動人的語言
道之以德:管理人,用規則還是用道德
三十而立:你的立身之本是什麼
事之以禮:有尺度,才是真正的孝
父母唯其疾之憂:懂得溝通,是孝的關鍵
子游問孝:什麼是尊敬
色難:你能做到始終和顏悅色地對待父母嗎
回也不愚:自主思考的力量
人焉廋哉:看穿一個人,三個角度就夠了
溫故而知新:在反思中學習
君子不器:讓自己擁有「反脆弱」的特性
先行:什麼情況下可以表達心中的想法
君子周而不比:人際關係的最佳狀態
思而不學則殆:緩解焦慮最好的方法,是多學和多思
攻乎異端:如何對待不同的意見
不知為不知:毀滅我們的不是無知,而是傲慢
子張學干祿:管理者的藝術
舉直錯諸枉:領導者如何選拔人才
舉善而教不能:員工強,則公司強
孝乎惟孝:影響力比職稱更重要
人而無信,不知其可也:信用的價值
雖百世可知也:孔子對於中國文化發展的預測
見義不為,無勇也:做一個有勇氣、有力量的人

八佾第三
是可忍,孰不可忍:做一個有溫度、「不忍心」的人
三家者以《雍》徹:孔子論禮樂之道
人而不仁如禮何:當心變得麻木時,一切都沒有意義
與其奢也,寧儉:禮的根本,是有一顆柔軟的心
夷狄之有君:孔子對於華夏文化的自信
季氏旅於泰山:「祭泰山」的哲學悖論
君子無所爭:「君子之爭」的三個原則
繪事後素:尊重人的基本需求,再談禮
足,則吾能徵之矣:孔子對於禮崩樂壞的無奈
吾不欲觀之矣:孔子對於禮儀現狀的感慨
或問禘之說:祭祀的本質,是為了團結
祭神如神在:做任何事,都要懷著敬畏之心
獲罪於天,無所禱也:實力才是真正的底氣
吾從周:孔子對周禮的讚歎
每事問:請永遠葆有好奇之心
射不主皮:射箭的禮儀
我愛其禮:如何看待歷史的變化
事君盡禮,人以為諂:如何面對外界的誤解
君使臣以禮,臣事君以忠:一句話說透管理之道
哀而不傷:在《詩經》中學習情緒管理
成事不說:沉默的價值
管仲知禮乎:孔子對管仲的評價
樂其可知也:跟著孔子欣賞音樂之美
天將以夫子為木鐸:莫愁前路無知己,天下誰人不識君
盡善盡美:對《韶》樂的賞析
吾何以觀之哉:禮的核心,是時刻保持恭敬之態度

里仁第四
仁為美:環境對人的影響
仁者安仁:如何應對生活中的不確定性
唯仁者能好人:人際交往中,如何分辨小人與君子
苟志於仁矣:美好的目標,會讓我們成為美好的人
君子無終食之間違仁:仁是一種舒服、愜意的狀態
我未見力不足者:只要往前走,就能抵達目標
觀過,斯知仁矣:從一個人犯的錯誤,看穿這個人
朝聞道,夕死可矣:人生的樂趣,在於對真知的追求
士志於道而恥惡衣惡食:對身外之物,不必在意
義之與比:凡事沒有絕對的對與錯
君子懷德:什麼是君子的格局
放於利而行:為什麼有的人越有錢,越不幸福
能以禮讓為國乎:禮是治國之道、快樂之源
患所以立:放棄關注圈,擴大影響圈
吾道一以貫之:孔子的啞謎
君子喻於義:小人和君子的區別,在於價值觀
見賢思齊:內省的最佳方法
勞而不怨:當我們和父母產生分歧
父母在,不遠遊:陪伴的重要性
三年無改於父之道:傳承家風
父母之年,不可不知:我們如何面對父母的老去
古者言之不出:別輕易許諾
以約失之者鮮矣:遵守規則,是做人的基本
君子欲訥於言:行勝於言
德不孤:美好的人,總會成群出現
朋友數,斯疏矣:親密無間,反而會造成疏遠

公冶長第五
可妻也:判斷一個人,要看本質
邦有道,不廢:一個智慧之人的處世之道
君子哉若人:孔子大讚子賤
瑚璉也:孔子評價子貢
焉用佞:誰說做人一定要有好口才
吾斯之未能信:做一個謹慎、自知的人
好勇過我,無所取材:孔子評價子路
不知其仁:不要隨意論斷他人
回也聞一以知十:懷念顏回
聽其言而觀其行:根據行為識人
吾未見剛者:真正的堅韌,是管住慾望
非爾所及也:「己所不欲,勿施於人」有多難
夫子之言性與天道:為什麼孔子絕對不談論天道
唯恐有聞:我們應該如何對待新鮮事物
不恥下問:內心強大之人,才敢於放低身段
有君子之道四焉:四條管理之道
久而敬之:相處之道,是不因熟悉而怠慢
臧文仲居蔡:孔子評論臧文仲
未知,焉得仁:我們永遠無法看穿一個人的內心
再,斯可矣:如何提升個人判斷力
愚,不可及也:「愚不可及」的原義,是大智若愚
歸與歸與:孔子對故土的極度思念
怨是用希:放下過去,就是放過自己
孰謂微生高直:什麼才是真正的直
巧言令色足恭:過分的恭敬,是可恥的
盍各言爾志:人生志向的三個層次
自訟者:批判性思維的最終目的
不如丘之好學也:孔子感嘆「好學不易」

雍也第六
雍也可使南面:孔子稱讚冉雍
居敬而行簡:自我修煉的標準
不遷怒,不貳過:對自己的情緒負責
君子周急不繼富:錦上添花易,雪中送炭難
與之粟九百:孔子的人文主義精神
山川其舍諸:是金子總會發光的
三月不違仁:維持仁的境界,有多難
於從政乎何有:果斷、通達、才能,管理者的三個特點
善為我辭焉:閔子騫為何拒絕做官
伯牛有疾:純良之人,怎麼會生病呢!
回也不改其樂:快樂是一種奇妙的能力
中道而廢:不開始努力,怎麼能斷定自己做不到
女為君子儒:什麼是「君子儒」,什麼是「小人儒」
行不由徑:不走捷徑,是君子之道
非敢後也:孟之反的幽默感
難乎免於今之世矣:口才和外貌,是小人之道
何莫由斯道:走正道,還是走偏門
文質彬彬,然後君子:什麼是真正的內外兼修
人之生也直:君子安身立命的根本,是正直
知之者,好之者,樂之者:學習的三重境界
中人以下,不可以語上也:夏蟲不可以語冰
敬鬼神而遠之:敬畏上天,但不迷信
知者樂水,仁者樂山:仁與智,是每個人都要追求的境界
魯一變,至於道:孔子對周禮的尊崇
觚不觚:孔子「待價而沽」
君子可逝也,不可陷也:如何避免上當受騙
博學於文,約之以禮:君子要如何約束自己
子見南子:一段「八卦」
中庸之為德也:中庸之道,到底是什麼
能近取譬:人人都應該擁有共情能力

述而第七
述而不作,信而好古:真正的創新離不開舊有知識體系
學而不厭:延遲滿足能力多強,成就才會有多高
不善不能改,是吾憂也:應該怎樣審視自身缺點
子之燕居:對待家人應該和接待朋友一樣謙恭
吾不復夢見周公:孔子的偶像
志於道,據於德,依於仁,遊於藝:怎樣看準一個人
自行束脩:天下沒有免費的午餐
舉一隅不以三隅反:讓人喜愛學習才是最好的教育方法
子食於有喪者之側:一頓飯就能看清人的素養
哭則不歌:樂觀的人更能體會哀傷
臨事而懼,好謀而成:創業不能靠勇氣和熱血,要有規劃
富而可求:創業應該把事情做到極

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