內容簡介

藏傳佛教思想體系速查表

內容簡介

藏傳佛教思想體系速查表，是為了對學習藏傳佛教有興趣的人，提供一個快速且方便的思想體系速查工具，能夠快速掌握認識藏傳佛教的思想脈絡，例如：各宗派傳承、藏傳佛教顯教思想體系、藏傳佛教密教思想體系、藏傳佛教因明學、菩提道次第廣論思想體系、密宗道次第廣論思想體系、藏傳佛教入中論思想體系、藏傳佛教俱舍論思想體系、藏傳佛教現觀莊嚴論思想體系，以及藏傳佛教釋量論思想體系等等。

從上述這些表格中，能一目了然的快速查到「教」、「論」、「宗派」、「學派」，「傳承」的整體架構，以及大綱、重點、提要等等。是現代人學習藏傳佛教，最簡易的學習入門，是值得珍藏的隨身法寶，無論是上課或者自修研習，隨時隨地都能輕易的掌握藏傳佛教重要論著的核心思想。學習佛法有了輔助工具，讓您更有效率的輕鬆學習，理解與吸收能力倍增。

作者簡介

編著者簡介

扎西雍措

　藏傳佛教徒，多年潛心學習佛法並致力於藏文化推廣。於2001尊者來台弘法時皈依為佛教徒，並追隨尊者的步伐展開佛法的學習。期間依止多位格西學習廣論及四部宗義等顯學基礎。2011與2015年時曾至南印下密院參與尊者密集金剛傳承教授與灌頂，2017年時至菩提迦耶參與時輪金剛傳承教授與灌頂目前跟隨下密院慈仁格西於摩訶牟尼聞思講堂持續顯密傳承的學習。


編集者簡介

淨明

　於追求真理過程中，曾研究超自然科學，以及超自然現象。許多不解之謎，於佛門中獲得解惑。從此結了佛緣，並有幸於道場中當任淨人。1990年開始勵志研習佛法，並以《大智度論》般若空觀為主要學習思想。著有《心相知機》 (一)、(二)，《科技時代淨土妙法》、《不淨觀》、《佛事儀軌》、《藏傳佛教各宗派思想體系總表解》、《不執著的幸福》、《轉運開心菩薩道》。


審定者簡介

慈仁扎西 格西

學歷： 2003年取得下密院顯密佛學院阿然巴格西學位
經歷： 2004-2010年 擔任下密院顯密講修佛學院校長 2007-2010年 擔任下密院雪域五明佛學院校長 2013-2016年 擔任下密院顯密佛學院與雪域五明佛學院校長 2016年~ 擔任下密院監院 慈仁扎西 出生於1971年西藏西康阿壩州馬爾康縣。1990年到印度，在南印度下密院修習14年完整的顯密辯經教法與各種密續儀軌。 2007年至2010年興建完成法王所期許以在家眾為主的雪域五明佛學院。雪域五明佛學院招收與培育世界各地前來學習佛法的學生，也為藏族學生安排各式佛法課程，其中針對大學生的半年密集佛法班已進行了二屆。 2013年始，於三年內與十方發心者共同完成了下密院增智聞思堂與辯經堂等硬體建設。在校長任期內，制定每月舉辦一次顯密大辯經，邀請來自三大寺到下密院學習密法的格西參與辯經，以增進彼此的交流。每月也舉行密續經典的背誦，讓學僧更精進於佛法聞思。在密法傳承上，延續了製作密集金剛、勝樂金剛、大威德金剛等立體壇城的教學。 慈仁格西盡心維護下密院五百多年的佛法傳承且致力佛法於在家眾的扎根工作，海外的弘法也不遺餘力，從2003年開始在台灣傳授顯密教法，弘法足跡遍及新加坡、泰國、美國等地。

內容目錄

目錄

一、藏傳佛教各宗派傳承整理表
二、藏傳佛教顯教思想體系整理表
三、藏傳佛教密教思想體系整理表
四、藏傳佛教因明學整理表
五、藏傳佛教菩提道次第廣論體系表
六、藏傳佛教密教思想體系整理表
七、藏傳佛教入中論思想體系表
八、藏傳佛教俱舍論思想體系表
九、藏傳佛教現觀莊嚴論思想體系表
十、藏傳佛教釋量論思想體系表