作者: 金泰允
系列: issue032
出版社: 任性出版－大是
出版日期: 2021／10／04
ISBN: 9789860662023
頁數: 304
系列: issue032
出版社: 任性出版－大是
出版日期: 2021／10／04
ISBN: 9789860662023
頁數: 304
內容簡介
原文書名：유대인 교육의 오래된 비밀
中文書名：讀公立或私立，父母搖擺不定：從小學到大學，猶太父母這樣選擇教育，子女一生富足
內容簡介
◎孩子即將入學，念公立還是私立學校比較好？
◎學業成績一直跟不上，去補習吧，還可以超前學習。錯！
◎給孩子吃好的、用好的，用心栽培，她卻說自己不幸福。
你也是身陷這些教養困擾的父母嗎？
想要孩子品行好、功課好、有前途，又怕他承受不住壓力，該怎麼做才好？
作者金泰允，任職於韓國科學創意財團超過10年，
同時是一位想為女兒提供最好教育而埋首研究的父親。
他發現，猶太人僅占世界人口的0.2％，卻有約30％的諾貝爾獎得主；
不禁好奇，他們是如何培養小孩的？
原來，《塔木德》、哈柏露塔、虎之霸精神，
是讓孩子快樂、父母滿意的最佳教育法，
不管你選擇讓他念公立還是念私立學校。
◎猶太教育第一課：孩子是孩子，不是父母擁有的
猶太父母從不鼓勵孩子相親相愛，反而要他們勇於吵吵鬧鬧，
如果孩子想要更多零用錢，不是馬上給，而是讓他們自己去外面賺。
猶太父母甚至會帶孩子去市場跟人討價還價，省下來的就是賺。
這是猶太教育非常特別的轉大人方法。
◎塔木德教育：右手懲罰孩子，左手擁抱孩子
孩子「番」「盧」講不聽，猶太爸媽不會大罵：「你到底有完沒完！」
而是說：「我們一起聊聊吧！」
你以為猶太父母特別有耐心？錯！
而是當他們自覺要發脾氣時，就會唸一篇有神奇魔力的文章。
然後暫時沉默不語，並注視孩子的眼睛，三秒鐘，
就能心平氣和的彼此好好溝通。
（已經當媽媽的小編親自試過了，非常有效）
◎哈柏露塔，用說話來進行的學習法
猶太父母再怎麼忙，一定會讓孩子吃早餐，
餐桌上一定有食物、甜點和超過兩個小時以上的對話（特別是在安息日）
討論過程中，彼此不說對方朋友的壞話，
也沒有誰一定要聽誰的──這就是虎之霸精神。
猶太民族孕育了最多諾貝爾獎得主，但他們的孩子其實不背九九乘法表。
反之，那些給孩子吃好、用好的亞洲經濟奇蹟國家，
父母「富養」小孩的結果，青少年自殺率卻最高。
應該怎麼教，選擇怎樣的教育方式，孩子開心的富足一生？
被譽為教育榜樣的猶太父母幫你找到了答案。
推薦者
快樂教養學院創辦人（台灣鷹爸徐柏岳）
親職教養作家（李偉文）
親職教育講師（魏瑋志（澤爸））
親職專欄作家（陳安儀）
中文書名：讀公立或私立，父母搖擺不定：從小學到大學，猶太父母這樣選擇教育，子女一生富足
內容簡介
◎孩子即將入學，念公立還是私立學校比較好？
◎學業成績一直跟不上，去補習吧，還可以超前學習。錯！
◎給孩子吃好的、用好的，用心栽培，她卻說自己不幸福。
你也是身陷這些教養困擾的父母嗎？
想要孩子品行好、功課好、有前途，又怕他承受不住壓力，該怎麼做才好？
作者金泰允，任職於韓國科學創意財團超過10年，
同時是一位想為女兒提供最好教育而埋首研究的父親。
他發現，猶太人僅占世界人口的0.2％，卻有約30％的諾貝爾獎得主；
不禁好奇，他們是如何培養小孩的？
原來，《塔木德》、哈柏露塔、虎之霸精神，
是讓孩子快樂、父母滿意的最佳教育法，
不管你選擇讓他念公立還是念私立學校。
◎猶太教育第一課：孩子是孩子，不是父母擁有的
猶太父母從不鼓勵孩子相親相愛，反而要他們勇於吵吵鬧鬧，
如果孩子想要更多零用錢，不是馬上給，而是讓他們自己去外面賺。
猶太父母甚至會帶孩子去市場跟人討價還價，省下來的就是賺。
這是猶太教育非常特別的轉大人方法。
◎塔木德教育：右手懲罰孩子，左手擁抱孩子
孩子「番」「盧」講不聽，猶太爸媽不會大罵：「你到底有完沒完！」
而是說：「我們一起聊聊吧！」
你以為猶太父母特別有耐心？錯！
而是當他們自覺要發脾氣時，就會唸一篇有神奇魔力的文章。
然後暫時沉默不語，並注視孩子的眼睛，三秒鐘，
就能心平氣和的彼此好好溝通。
（已經當媽媽的小編親自試過了，非常有效）
◎哈柏露塔，用說話來進行的學習法
猶太父母再怎麼忙，一定會讓孩子吃早餐，
餐桌上一定有食物、甜點和超過兩個小時以上的對話（特別是在安息日）
討論過程中，彼此不說對方朋友的壞話，
也沒有誰一定要聽誰的──這就是虎之霸精神。
猶太民族孕育了最多諾貝爾獎得主，但他們的孩子其實不背九九乘法表。
反之，那些給孩子吃好、用好的亞洲經濟奇蹟國家，
父母「富養」小孩的結果，青少年自殺率卻最高。
應該怎麼教，選擇怎樣的教育方式，孩子開心的富足一生？
被譽為教育榜樣的猶太父母幫你找到了答案。
推薦者
快樂教養學院創辦人（台灣鷹爸徐柏岳）
親職教養作家（李偉文）
親職教育講師（魏瑋志（澤爸））
親職專欄作家（陳安儀）
作者簡介
作者簡介
金泰允
高麗大學經營學碩士、首爾大學教育學博士課程完成（終身教育及HRD），曾任首爾大學韓國人力資源研究中心研究員、三星集團公聘41期職員11年。現任職於韓國科學創意財團超過10年。曾獲三星物產創立紀念日模範獎、韓國國際醫療協會會長獎、未來創造科學部長官獎、韓國科學記者協會宣傳大使獎等。著有《輕輕拍一拍，40歲致40歲》。
譯者簡介
林育帆
畢業於政治大學韓文系。熱愛文字，認為能用文字慢慢說話是件美好的事。譯有《過敏解方全書》、《吃一口薑黃，打開身體自癒力》（以上皆為大是文化出版）等書。
金泰允
高麗大學經營學碩士、首爾大學教育學博士課程完成（終身教育及HRD），曾任首爾大學韓國人力資源研究中心研究員、三星集團公聘41期職員11年。現任職於韓國科學創意財團超過10年。曾獲三星物產創立紀念日模範獎、韓國國際醫療協會會長獎、未來創造科學部長官獎、韓國科學記者協會宣傳大使獎等。著有《輕輕拍一拍，40歲致40歲》。
譯者簡介
林育帆
畢業於政治大學韓文系。熱愛文字，認為能用文字慢慢說話是件美好的事。譯有《過敏解方全書》、《吃一口薑黃，打開身體自癒力》（以上皆為大是文化出版）等書。
內容目錄
目錄
推薦序 猶太智慧，為家庭帶來滿滿幸福／台灣鷹爸徐柏岳
前言 孩子開心、父母滿意的猶太教育
第一部 我們還要繼續這樣教孩子嗎？
第一章 讀公立或私立，父母搖擺不定
1.富養，孩子越來越痛苦
2.我們的學校和社會，從不鼓勵提問
3.習慣聽從指示的孩子，中輟率最高
第二章 猶太孩子只學兩件事：快樂、好學
1.一切都要歸功於《塔木德》教育
2.重視家庭教育，而非精英培育
3.讀書不是為了有所成，而是體會幸福
第二部 關於《塔木德》和哈柏露塔
第三章 家庭，是孩子的第一所學校
1.和孩子一起訂立規則，父母也要遵守
2.婚姻就像床單，怎麼鋪也鋪不平
3.樂觀心態，比考試更需要練習
4.猶太人餐桌，有食物、甜點和兩小時以上對話
5.培養孩子有自尊，而非自尊心
6.每天都要說床邊故事
7.猶太人最厲害的能力，互開玩笑
8.不說「你好聰明」，要具體稱讚他做的事
第四章 孩子是屬於上帝的，不是父母的
1.猶太教育的轉大人教育法
2.孩子不該相親相愛，要吵吵鬧鬧
3.子女的人生，不能由父母複製貼上
4.一定要吃早餐
5.猶太致富習慣：自己賺零用錢自己花
6.每天學20個外文單字
第五章 世界的命運，由能將想法傳達給他人的人決定
1.提問不分好壞，反問一句：「你覺得呢？」
2.頂尖只有一個，但人人都是獨一無二的存在
3.猶太人不背九九乘法表
4.世界需要冒險家，而非模範生
第六章 右手懲罰孩子，左手擁抱孩子
1.從小就要參加夏令營
2想斥責孩子時，讀讀這篇
3.正直，是最不能放棄的品格
4做慈善不是選擇，而是一種義務
5.孩子哭鬧，猶太爸媽會說：「我們一起聊聊！」
6.過度滿足小孩的欲望，也是家庭暴力
7.無論如何，都不說朋友的壞話
8.虎之霸精神，沒有誰一定要聽誰的
第七章 哈柏露塔，用說話來進行的學習法
1.兩個猶太人見面，能激發三個好點子
2.老師不教知識，只負責丟話題
3.擦掉上課筆記，用自己的話解釋
4.情緒教養對話法，讓孩子自己解決問題
5.一本繪本，就能開啟話題
6.孩子一直打電動，怎麼辦？
後記 跟過去的自己比，不要跟別人比
推薦序 猶太智慧，為家庭帶來滿滿幸福／台灣鷹爸徐柏岳
前言 孩子開心、父母滿意的猶太教育
第一部 我們還要繼續這樣教孩子嗎？
第一章 讀公立或私立，父母搖擺不定
1.富養，孩子越來越痛苦
2.我們的學校和社會，從不鼓勵提問
3.習慣聽從指示的孩子，中輟率最高
第二章 猶太孩子只學兩件事：快樂、好學
1.一切都要歸功於《塔木德》教育
2.重視家庭教育，而非精英培育
3.讀書不是為了有所成，而是體會幸福
第二部 關於《塔木德》和哈柏露塔
第三章 家庭，是孩子的第一所學校
1.和孩子一起訂立規則，父母也要遵守
2.婚姻就像床單，怎麼鋪也鋪不平
3.樂觀心態，比考試更需要練習
4.猶太人餐桌，有食物、甜點和兩小時以上對話
5.培養孩子有自尊，而非自尊心
6.每天都要說床邊故事
7.猶太人最厲害的能力，互開玩笑
8.不說「你好聰明」，要具體稱讚他做的事
第四章 孩子是屬於上帝的，不是父母的
1.猶太教育的轉大人教育法
2.孩子不該相親相愛，要吵吵鬧鬧
3.子女的人生，不能由父母複製貼上
4.一定要吃早餐
5.猶太致富習慣：自己賺零用錢自己花
6.每天學20個外文單字
第五章 世界的命運，由能將想法傳達給他人的人決定
1.提問不分好壞，反問一句：「你覺得呢？」
2.頂尖只有一個，但人人都是獨一無二的存在
3.猶太人不背九九乘法表
4.世界需要冒險家，而非模範生
第六章 右手懲罰孩子，左手擁抱孩子
1.從小就要參加夏令營
2想斥責孩子時，讀讀這篇
3.正直，是最不能放棄的品格
4做慈善不是選擇，而是一種義務
5.孩子哭鬧，猶太爸媽會說：「我們一起聊聊！」
6.過度滿足小孩的欲望，也是家庭暴力
7.無論如何，都不說朋友的壞話
8.虎之霸精神，沒有誰一定要聽誰的
第七章 哈柏露塔，用說話來進行的學習法
1.兩個猶太人見面，能激發三個好點子
2.老師不教知識，只負責丟話題
3.擦掉上課筆記，用自己的話解釋
4.情緒教養對話法，讓孩子自己解決問題
5.一本繪本，就能開啟話題
6.孩子一直打電動，怎麼辦？
後記 跟過去的自己比，不要跟別人比
ISBN: 9789860662023