作者: 邱昭良
系列: 觀成長50
出版社: 時報出版社
出版日期: 2023/09/29
ISBN: 9786263741386
頁數: 344
系列: 觀成長50
出版社: 時報出版社
出版日期: 2023/09/29
ISBN: 9786263741386
頁數: 344
內容簡介
如何選擇下一個美好人生?
面對關鍵時刻,如何化知識為黃金,轉危為安?
正所謂「計畫趕不上變化」,小至個人,大至組織或企業,隨時都在面對各種突發狀況,大家面對的共同課題是:我在創造價值OR製造地雷?
當今時代,要想保持職場競爭力,你需要成為某個領域的專家。
本書介紹「知識煉金術」的核心觀念,把自我提升為特定領域專家的步驟,透過以下五種常見技巧,一一傳授:
★復盤
★向高手學習
★充分利用在職進修
★從讀書中學習
★線上學習
不論你目前從事什麼行業?擔任什麼職位?
只要希望進一步提升個人能力、改善個人與組織績效、實現自我超越與持續精進,這都是一本值得你細細翻閱的必備良策。
面對關鍵時刻,如何化知識為黃金,轉危為安?
正所謂「計畫趕不上變化」,小至個人,大至組織或企業,隨時都在面對各種突發狀況,大家面對的共同課題是:我在創造價值OR製造地雷?
當今時代,要想保持職場競爭力,你需要成為某個領域的專家。
本書介紹「知識煉金術」的核心觀念,把自我提升為特定領域專家的步驟,透過以下五種常見技巧,一一傳授:
★復盤
★向高手學習
★充分利用在職進修
★從讀書中學習
★線上學習
不論你目前從事什麼行業?擔任什麼職位?
只要希望進一步提升個人能力、改善個人與組織績效、實現自我超越與持續精進,這都是一本值得你細細翻閱的必備良策。
作者簡介
邱昭良
管理學博士,擁有高級經濟師執照、國際專案管理師(PMP)認證,更是「中國學習型組織網」創辦人,曾任國際組織學習協會、國際人才開發協會、美國專案管理協會等組織的會員。現任北京學而管理諮詢有限公司總裁、首席顧問。
師從全國人大常委會原副委員長成思危、南開大學商學院原院長李維安教授,是中國大陸較早研究和實踐學習型組織與知識管理的專業人士之一;碩士和博士研究方向均為組織學習,博士論文得到管理學大師彼得·聖吉(Peter M. Senge)的指導,具有深厚的理論和專業造詣。
曾任聯想控股董事長業務助理,萬達學院副院長,並為中國大陸境內數百家企業提供內部培訓,傳授學習型組織、知識管理、組織能力提升、流程優化等方面的諮詢服務。
管理學博士,擁有高級經濟師執照、國際專案管理師(PMP)認證,更是「中國學習型組織網」創辦人,曾任國際組織學習協會、國際人才開發協會、美國專案管理協會等組織的會員。現任北京學而管理諮詢有限公司總裁、首席顧問。
師從全國人大常委會原副委員長成思危、南開大學商學院原院長李維安教授,是中國大陸較早研究和實踐學習型組織與知識管理的專業人士之一;碩士和博士研究方向均為組織學習,博士論文得到管理學大師彼得·聖吉(Peter M. Senge)的指導,具有深厚的理論和專業造詣。
曾任聯想控股董事長業務助理,萬達學院副院長,並為中國大陸境內數百家企業提供內部培訓,傳授學習型組織、知識管理、組織能力提升、流程優化等方面的諮詢服務。
內容目錄
作者序
第一章 善用知識煉金術–把自己修練成「專家」
時代潮流驅使,你必須成為「專家」
學會「知識煉金術」,你也能夠成為「專家」
「石、沙、土、林」的隱喻–成為「專家」的心路歷程
第二章 改變「心智」
碎石為沙–成為「專家」的第一次突變
是什麼在影響你的學習?
自我實現的預言–啟動成長的良性循環
成長型心態–持續學習的基礎
保持開放的心態
阻礙學習的十二個地雷區
第三章 明確「目標」
固沙培土–成為「專家」的第二次突變
不要奢望成為一位通才
找到安身立命的領域
梳理領域知識的框架
打造個人能力的六部曲
釐清個人使命和願景
設定合乎科學且合理的目標
制訂具體可行的計畫
第四章 理解「學習」
何謂「學習」?
針對個人學習的系統思考
個人學習的關鍵因素
成人學習的類型
成人學習的十八種方法
選擇適合自己的學習方法
第五章 復盤–從自身經歷中學習
復盤–最有效的自學方法
復盤之道:U型學習法
復盤的過程與核心價值
我該針對什麼進行復盤?
個人復盤的兩面手法
個人復盤的四個侷限
實踐的誤區及對策
個人成功復盤的關鍵要素
第六章 向「高手」學習
任誰也無法不向他人學習
向高手學習:有優勢也有劣勢
找到真正的專家
明確的目標與策略
認真觀察、深入訪談
及時復盤、回饋;持續建立、維護人脈
第七章 活用「培訓」
在職進修–不容忽視的黃金學習機會
持續進修的優點與劣勢
從培訓中學習,自成系統
如何透過培訓取得高效學習
第八章 從「閱讀」中學習
閱讀–最基本的學習方式之一
你真的會讀書嗎?
五步讀書法
精讀之道–從閱讀中理解「學習」的本質
第九章 活用網路資訊
網路線上學習,任誰也躲不過……
線上教學–更符合新新世代的學習特性
樣式多變化的網路學習
線上學習的優、缺點
如何看待數位教學
數位教學的策略與關鍵
第十章 經營「知識」
做好知識的經營規劃,實現「第三次突變」
經營、規劃個人知識的五大環節
經營、規劃個人知識的方法
知識經營、規劃的誤區與對策
第十一章 終身修煉
時刻防範「退化」的風險
不要待在舒適區,讓自己持續成長
實現「持續精進」的六項改進
培養並保持堅韌
活在「持續精進」的狀態
第一章 善用知識煉金術–把自己修練成「專家」
時代潮流驅使,你必須成為「專家」
學會「知識煉金術」,你也能夠成為「專家」
「石、沙、土、林」的隱喻–成為「專家」的心路歷程
第二章 改變「心智」
碎石為沙–成為「專家」的第一次突變
是什麼在影響你的學習?
自我實現的預言–啟動成長的良性循環
成長型心態–持續學習的基礎
保持開放的心態
阻礙學習的十二個地雷區
第三章 明確「目標」
固沙培土–成為「專家」的第二次突變
不要奢望成為一位通才
找到安身立命的領域
梳理領域知識的框架
打造個人能力的六部曲
釐清個人使命和願景
設定合乎科學且合理的目標
制訂具體可行的計畫
第四章 理解「學習」
何謂「學習」?
針對個人學習的系統思考
個人學習的關鍵因素
成人學習的類型
成人學習的十八種方法
選擇適合自己的學習方法
第五章 復盤–從自身經歷中學習
復盤–最有效的自學方法
復盤之道:U型學習法
復盤的過程與核心價值
我該針對什麼進行復盤?
個人復盤的兩面手法
個人復盤的四個侷限
實踐的誤區及對策
個人成功復盤的關鍵要素
第六章 向「高手」學習
任誰也無法不向他人學習
向高手學習:有優勢也有劣勢
找到真正的專家
明確的目標與策略
認真觀察、深入訪談
及時復盤、回饋;持續建立、維護人脈
第七章 活用「培訓」
在職進修–不容忽視的黃金學習機會
持續進修的優點與劣勢
從培訓中學習,自成系統
如何透過培訓取得高效學習
第八章 從「閱讀」中學習
閱讀–最基本的學習方式之一
你真的會讀書嗎?
五步讀書法
精讀之道–從閱讀中理解「學習」的本質
第九章 活用網路資訊
網路線上學習,任誰也躲不過……
線上教學–更符合新新世代的學習特性
樣式多變化的網路學習
線上學習的優、缺點
如何看待數位教學
數位教學的策略與關鍵
第十章 經營「知識」
做好知識的經營規劃,實現「第三次突變」
經營、規劃個人知識的五大環節
經營、規劃個人知識的方法
知識經營、規劃的誤區與對策
第十一章 終身修煉
時刻防範「退化」的風險
不要待在舒適區,讓自己持續成長
實現「持續精進」的六項改進
培養並保持堅韌
活在「持續精進」的狀態
ISBN: 9786263741386