作者: 楊仁志
系列: 高普特考
出版社: 千華圖書事業有限公司
出版日期: 2020/09/30
ISBN: 9789865201081
頁數: 496
系列: 高普特考
出版社: 千華圖書事業有限公司
出版日期: 2020/09/30
ISBN: 9789865201081
頁數: 496
內容簡介
*作文寫作名師指點,各類範文掌握要點!名言佳句彙編,作文加分好幫手!
◎名師指點高分秘訣,作文寫作方法逐一說明
針對考場作文說明寫作要領、結構法,不同類型的題目如何寫作,詳細說明各類型題目之特色以及高分要訣,在實際演練之前先掌握寫作重點,知己知彼!
◎廣收各類範文,段落評析,掌握下筆要點
第二篇針對前文所介紹之不同題型,廣收歷年試題及範文,並有各段落評析,詳細說明「起、承、轉、合」寫作重點為何,絕對能為寫作加分!
◎名言佳句彙編,主題式分類,作文加分好幫手
第三篇收錄各方名言佳句,並依主題式分類,例如「為學」、「品性」、「勤奮」等等,將同類型之佳句蒐集在一起,若遇到適用題目則可如虎添翼、錦上添花!
◎收錄歷年試題,搭配範文,掌握命題趨勢
書末收錄104~109年試題與解析,篇篇有說明與範文,有助於快速掌握答題要點,了解命題趨勢。
◎給應考讀者的特別提示與建議
考選部表示,近年國家考試國文科作文試題,多以先提供一段敘述文字的「引導式作文」為主,期望藉由引導本身,開展應考人的思維,但多數應考人常常忽略題幹引文直接寫作,或依據補習班制式的訓練方式作答,使命題委員思考構題的努力與苦心難以彰顯試題設計意旨,致國文科作文的評鑑效果未如預期。
基於前述緣故,考選部「國家考試國文科命題研究小組」歷經7個多月,11 次小組會議審慎詳實討論,研發出新試題內容,除現行的引導式作文外,並增加撰寫政策說帖、公開信、接續引文寫作、運用關鍵字寫作……等多元型式的試題類型。同時強化試題提問之多面性,作文試題可以分設2至3個子題的問答題型式呈現。期藉由與往昔不同的試題設計方式,加強題幹引文與題目間的連結,改善應考人不閱讀引文直接作答的習慣,進而提升國文科作文的衡鑑功能。
考選部表示,研究小組規劃未來專技人員考試,國文科作文每次考試擬以列考兩題為原則,依據不同評量目標綜合組卷,藉以同時評量應考人之知性與感性的不同能力,發揮評量綜效。此外,國文科作文由現行列考一題改為兩題,在考試時間不變的情況下,研究小組建議取消測驗題,使應考人有更充分的答題時間,較能彰顯作文之評量效果。
基於上述,針對多元型式作文提出以下建議:
(一)應考前,應充分瞭解「多元型式作文」的型式種類及特性。
(二)充分瞭解各種型式的命題方式及寫作要領,並練習寫作。
(三)應考時,要仔細閱讀題幹的引文及提示,用心體會其意旨及其與題目所問的問題之關聯性;不要被繁多的提示文字或引文所驚嚇而緊張慌亂。
(四)應考寫作時,要針對主題加以適度的發揮,或就所問的問題加以回答;更要注意命題者對應考人所提出的寫作要求事項,並在寫作的文章中妥善加以回應;切勿忽略題幹之提示而直接寫作,或依據補習班制式的訓練方式作答。
(五)命題研究小組原先所研發的多元型式作文,分為傳統式作文與限制式寫作兩大類。其中限制式寫作又區分為翻譯寫作、修飾寫作、組合作文、改寫作文、文章縮寫、文章擴寫、設定情境作文、引導式作文、文章賞析、文章評論、文章整理、仿寫作文、看圖作文、應用寫作及聯想作文等15小類。近年國家考試國文科作文試題,多以「引導式作文」為主,但自108年6月起增加其他型式後,未來上述的15種型式都有可能成為國家考試國文作文型式。
(六)本書〈第1章 引導式作文〉、〈第2章 傳統式作文〉及〈第3章 其他多元型式作文〉中的14種型式作文,涵蓋了命題研究小組所研發的多元型式作文,應考讀者爾後除引導式作文外,對其餘的14種作文型式亦應加強研習。
(七)除引導式作文外,在其他的14種作文型式中,組合作文、改寫作文、文章擴寫、設定情境作文、文章評論、文章整理、應用寫作及聯想作文等8種,未來命題的可能性比較高;尤其是「設定情境作文」命題的機率會最高,因為筆者發現自108年6月起,各種專技人員考試所列考的兩題作文中,大都有一題是「設定情境作文」型式,此點請應考讀者務必注意。
◎名師指點高分秘訣,作文寫作方法逐一說明
針對考場作文說明寫作要領、結構法,不同類型的題目如何寫作,詳細說明各類型題目之特色以及高分要訣,在實際演練之前先掌握寫作重點,知己知彼!
◎廣收各類範文,段落評析,掌握下筆要點
第二篇針對前文所介紹之不同題型,廣收歷年試題及範文,並有各段落評析,詳細說明「起、承、轉、合」寫作重點為何,絕對能為寫作加分!
◎名言佳句彙編,主題式分類,作文加分好幫手
第三篇收錄各方名言佳句,並依主題式分類,例如「為學」、「品性」、「勤奮」等等,將同類型之佳句蒐集在一起,若遇到適用題目則可如虎添翼、錦上添花!
◎收錄歷年試題,搭配範文,掌握命題趨勢
書末收錄104~109年試題與解析,篇篇有說明與範文,有助於快速掌握答題要點,了解命題趨勢。
◎給應考讀者的特別提示與建議
考選部表示,近年國家考試國文科作文試題,多以先提供一段敘述文字的「引導式作文」為主,期望藉由引導本身,開展應考人的思維,但多數應考人常常忽略題幹引文直接寫作,或依據補習班制式的訓練方式作答,使命題委員思考構題的努力與苦心難以彰顯試題設計意旨,致國文科作文的評鑑效果未如預期。
基於前述緣故,考選部「國家考試國文科命題研究小組」歷經7個多月,11 次小組會議審慎詳實討論,研發出新試題內容,除現行的引導式作文外,並增加撰寫政策說帖、公開信、接續引文寫作、運用關鍵字寫作……等多元型式的試題類型。同時強化試題提問之多面性,作文試題可以分設2至3個子題的問答題型式呈現。期藉由與往昔不同的試題設計方式,加強題幹引文與題目間的連結,改善應考人不閱讀引文直接作答的習慣,進而提升國文科作文的衡鑑功能。
考選部表示,研究小組規劃未來專技人員考試,國文科作文每次考試擬以列考兩題為原則,依據不同評量目標綜合組卷,藉以同時評量應考人之知性與感性的不同能力,發揮評量綜效。此外,國文科作文由現行列考一題改為兩題,在考試時間不變的情況下,研究小組建議取消測驗題,使應考人有更充分的答題時間,較能彰顯作文之評量效果。
基於上述,針對多元型式作文提出以下建議:
(一)應考前,應充分瞭解「多元型式作文」的型式種類及特性。
(二)充分瞭解各種型式的命題方式及寫作要領,並練習寫作。
(三)應考時,要仔細閱讀題幹的引文及提示,用心體會其意旨及其與題目所問的問題之關聯性;不要被繁多的提示文字或引文所驚嚇而緊張慌亂。
(四)應考寫作時,要針對主題加以適度的發揮,或就所問的問題加以回答;更要注意命題者對應考人所提出的寫作要求事項,並在寫作的文章中妥善加以回應;切勿忽略題幹之提示而直接寫作,或依據補習班制式的訓練方式作答。
(五)命題研究小組原先所研發的多元型式作文,分為傳統式作文與限制式寫作兩大類。其中限制式寫作又區分為翻譯寫作、修飾寫作、組合作文、改寫作文、文章縮寫、文章擴寫、設定情境作文、引導式作文、文章賞析、文章評論、文章整理、仿寫作文、看圖作文、應用寫作及聯想作文等15小類。近年國家考試國文科作文試題,多以「引導式作文」為主,但自108年6月起增加其他型式後,未來上述的15種型式都有可能成為國家考試國文作文型式。
(六)本書〈第1章 引導式作文〉、〈第2章 傳統式作文〉及〈第3章 其他多元型式作文〉中的14種型式作文,涵蓋了命題研究小組所研發的多元型式作文,應考讀者爾後除引導式作文外,對其餘的14種作文型式亦應加強研習。
(七)除引導式作文外,在其他的14種作文型式中,組合作文、改寫作文、文章擴寫、設定情境作文、文章評論、文章整理、應用寫作及聯想作文等8種,未來命題的可能性比較高;尤其是「設定情境作文」命題的機率會最高,因為筆者發現自108年6月起,各種專技人員考試所列考的兩題作文中,大都有一題是「設定情境作文」型式,此點請應考讀者務必注意。
內容目錄
第一篇 作文寫作要領分析
第1章 考場作文寫作要領
第2章 考場作文結構法
第3章 考場作文寫作步驟
第4章 考場作文各段寫作方法
第5章 考場作文題目類型及寫作方法解析
第一節 申論型題目作法解析
第二節 談論型題目作法解析
第三節 如何型題目作法解析
第四節 因果關係型題目作法解析
第五節 並重關係型題目作法解析
第六節 對立關係型題目作法解析
第七節 比較關係型題目作法解析
第二篇 各式作文解析
第1章 引導式作文
第一節 何謂引導式作文
第二節 引導式作文寫作要領
第三節 引導式作文
第2章 傳統式作文
第一節 申論型
第二節 談論型
第三節 如何型
第四節 因果關係型
第五節 並重關係型
第六節 對立關係型
第七節 比較關係型
第3章 其他各式作文
第一節 翻譯寫作之要領及範例
第二節 修飾寫作之要領及範例
第三節 組合作文之寫作要領及範例
第四節 改寫作文之寫作要領及範例
第五節 文章縮寫之寫作要領及範例
第六節 文章擴寫之寫作要領及範例
第七節 設定情境作文之寫作要領及範例
第八節 文章賞析之寫作要領及範例
第九節 文章評論之寫作要領及範例
第十節 文章整理之寫作要領及範例
第十一節 仿寫作文之寫作要領及範例
第十二節 看圖作文之寫作要領及範例
第十三節 應用寫作之要領及範例
第十四節 聯想作文之寫作要領及範例
第三篇 作文名言佳句彙編
第四篇 近年試題範文及解析
104年高考三級
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108年不動產經紀人
108年地政士
109年社會工作師
109年高考三級
109年普考
第1章 考場作文寫作要領
第2章 考場作文結構法
第3章 考場作文寫作步驟
第4章 考場作文各段寫作方法
第5章 考場作文題目類型及寫作方法解析
第一節 申論型題目作法解析
第二節 談論型題目作法解析
第三節 如何型題目作法解析
第四節 因果關係型題目作法解析
第五節 並重關係型題目作法解析
第六節 對立關係型題目作法解析
第七節 比較關係型題目作法解析
第二篇 各式作文解析
第1章 引導式作文
第一節 何謂引導式作文
第二節 引導式作文寫作要領
第三節 引導式作文
第2章 傳統式作文
第一節 申論型
第二節 談論型
第三節 如何型
第四節 因果關係型
第五節 並重關係型
第六節 對立關係型
第七節 比較關係型
第3章 其他各式作文
第一節 翻譯寫作之要領及範例
第二節 修飾寫作之要領及範例
第三節 組合作文之寫作要領及範例
第四節 改寫作文之寫作要領及範例
第五節 文章縮寫之寫作要領及範例
第六節 文章擴寫之寫作要領及範例
第七節 設定情境作文之寫作要領及範例
第八節 文章賞析之寫作要領及範例
第九節 文章評論之寫作要領及範例
第十節 文章整理之寫作要領及範例
第十一節 仿寫作文之寫作要領及範例
第十二節 看圖作文之寫作要領及範例
第十三節 應用寫作之要領及範例
第十四節 聯想作文之寫作要領及範例
第三篇 作文名言佳句彙編
第四篇 近年試題範文及解析
104年高考三級
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ISBN: 9789865201081