媽媽說：「在安東尼的內心最深處，他是愛我的。」
　　安東尼說：「在他的內心最深處，他認為我臭死了。」
　　
　　好可愛的故事書。
　　那種可愛，不是芭比娃娃式的，而是藏著難能可貴的幽默在裡面的可愛。
　　
　　這種故事書不是隨時都有的。
　　
　　應該是十年前了，當時我的第一本書《餵故事書長大的孩子》還沒出版，
　　姊姊也只有小學低年級──我已把我的育兒理念整理成了
　　「愛孩子也愛自己的七堂課」，正試著向可能的教育團體推廣。
　　沒有人理我，是可想而知的，但我不放棄。
　　所以當這個小學邀請我，而且在座的都是中、小學的老師時，我既興奮又緊張。
　　三小時的演講，我舉例的第一本故事書，就是"I’llFixAnthony"。
　　
　　當時我手上只有《我要修理安東尼》的英文版，但我印象好深刻，
　　滿滿一禮堂的老師，聽這個故事時，我有種錯覺，
　　他們好像全都變成了巴望媽媽趕快把故事說下去的小孩。
　　
　　**
　　
　　這本書最可愛的地方是，它很單純，主題只有一個──
　　弟弟不甘願為什麼他永遠只能當弟弟。
　　
　　主題很單純，作者想要表達那種「不甘願」的方法也很單純──
　　弟弟不斷地幻想，當自己長大到六歲的時候，他可以怎麼「修理」哥哥。
　　最可愛的地方是，弟弟以為他有一天會長大，長大到比自己的哥哥還大。
　　
　　你知道，很多弟弟妹妹，都曾經有過這種誤解嗎？
　　我家弟弟在四歲的時候，跟他六歲的姊姊嗆聲說：
　　「等我七歲的時候，我就會比你大了。」
　　然後姊姊說「你永遠不會」時，他還很不解地問為什麼。
　　當姊姊跟他解釋為什麼後──
　　姊姊回憶：「他當時看起來好不高興喔。」
　　
　　你能想像出多少個「修理」哥哥的方法嗎？
　　可愛的作者，從頭到尾、一頁接一頁地，竟然想出了三十六個。
　　更更更可愛的是，弟弟想出來修理哥哥的方法，
　　都是自己曾經「被哥哥修理」的親身經歷。
　　但故事並沒有明說。
　　
　　不明說一些事，常常就是成就一個經典故事的元素之一。
　　
　　故事從弟弟「幻想」自己六歲就可以修理哥哥安東尼開始。
　　一開始那個整頁全黑打底，中間只有主角賊賊地盤算著「如何整治」哥哥的模樣，
　　就是一個大幽默感的呈現。黑色，似乎也昭告了故事的黑色幽默。
　　
　　什麼是「黑色幽默」？應該就是用悲慘的經驗來開玩笑吧。
　　所以可以想像，把黑色幽默寫進繪本故事裡，給小孩幽默的同時，
　　又不能傷了小孩，甚至還要藉此安慰小孩已經受傷的心靈，
　　作者需要多大的能耐啊。
　　
　　故事接近尾聲，主角的幻想破滅了。
　　當弟弟從哥哥手裡逃出後，那個一模一樣的全黑打底畫面又出現了，
　　弟弟竟然還沒了解這件事，依然賊賊地想著：
　　「等我六歲的時候，我要修理安東尼。」
　　
　　**
　　
　　當時演講時，我多麼希望手裡的那本故事書是中文版的。
　　十年後，我終於做到了。
　　
　　它就是汪培珽救回來的絕版故事書第七本，《我要修理安東尼》。
　　
　　這本書的繪者，是大名鼎鼎的阿諾．羅北兒，
　　光看他的繪圖，就知道什麼叫幽默感。