本書共分四篇。分別介紹工業職業技術教育之領域、哲學基礎、教育原理、教育計畫、課程、教學法、師資、實習等。詳讀本書，可清楚瞭解我國工業技術教育之體系與發展歷程。作者簡介：陳昭雄經歷：國立師範大學工業教育研究所教授私立名志工專專科學校校長
