本書特色:
因應時代變遷及教育生態的改變,教師也需要「變革」,否則就會適應不良。教育工作本來就是「教人」的事業,但是現在的學生「好像」比較難教,現在的家長「好像」比較不配合,就連現在的校園內同事的關係,也「好像」比較冷漠。總之,校園倫理已然轉變了,但老師不能不知何去何從,還是得有「定見」,才能依然快樂、有活力、有成就感的教下去。本書及基於這個目的,由高強華教授,帶領李玲惠校長及王淑俐老師三人,一起探討新校園倫理;從案例解析,讓聰明的中小學老師們都可以「擧一反三」。不僅避開教育現場的「地雷」,而且成為端得出牛肉的「有料」老師。