阿輝是一個生長在城市的男孩，後來跟著爸爸回到鄉下老家，那裡有隻耕作的大水牛名叫洛克，和爸爸以前的摩托車同名，阿輝認為水牛根本比不上摩托車，因而非常討厭洛克。有天，一場大水淹沒了村莊，洛克從湄公河中把阿輝救起來。阿輝從此以後不再對洛克有成見。藉由阿輝和大水牛的友誼，期許讀者珍惜與自然的互動，永續與萬物共同生存的感動。 從都市到鄉村，從繁榮到純樸。本篇故事透過主人翁阿輝的心情轉換，看農人耕作的辛勞，看大自然如何影響人類活動，也看農業活動對於越南的經濟有著如何密切的影響。 亞洲國家，大多以農立國。人和土地自然有著深厚的情感。土地之於人，同時也是權力與地位的表彰。如中國歷史上，周朝分封土地給王族、功臣，就是一例。因此，如果一個國家的農業活動逐漸衰退到了必須事事仰賴國外進口的程度，無疑是對該國家自主性的一個警訊。 在工業化的現代，機械設備的大量使用雖然縮短了人與人之間的實際距離，卻疏遠了人與人之間的溫情關懷。作者透過了摩托車與大水牛的對比，點出了進步中國家對於科技和人性的體認和抉擇的掙扎，進而引伸出對於農業活動日漸式微的憂慮。藉由阿輝和大水牛洛克的友誼，期許讀者珍惜與自然的互動，永續與萬物共同生存的感動。

作者簡介：

作者簡介

江尚恩

大學主修電影劇本，現職為編輯繪本和創作。創作的書有《你住哪裡？》、《星星留給我們的東西》、《滴滴答答以後！》等。

繪者簡介

莎莉‧麗萍

澳洲出生，在東南亞成長，在中國學習國畫。《坐在水牛上的少年》以越南自然風景為主，採用拼貼方式製作。白色的背景其實是將染料塗上越南新聞所製成的。藝術家集團不吝於支持她並在伐樓那(Varuna)神前面致謝。

譯者簡介：

周明玔

美國加州長堤大學亞洲研究學系學士、碩士(California State University, Long Beach, Master of Arts in Asian Studies)。專攻語言學習與語文教育，對亞太文化研究有濃厚興趣，通中英日語。曾任長堤大學美亞研究所助理，多媒體發展實驗室教學助理。現任教於南加州南灣中文學校，並在長堤大學攻讀TESL。