「幼兒教具」是激發幼兒創造、思考、認知的最佳媒介，然而近年來筆者卻發現愈來愈多的幼教老師苦手於教具的教學與製作，常常花費了大量的課餘時間，甚至犧牲了午休時間仍無法達成預期的教學效果，更因此感到灰心。
有鑑於此，筆者特別設計了一些協助幼教老師搭配活動主題的教具發想，讓老師與孩子們一同激發創意，共同動手做教具，並結合了資源再利用的構想，化腐朽為神奇，在不需要花費太多金錢與時間的前提下，親手變出課堂上所需的法寶，讓幼兒、家長及老師開心學習、自由發揮。
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