閱讀的風貌 | 拾書所

閱讀的風貌

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Reader Takes All
因此,今天一個閱讀的人的第一個問題,就是怎麼面對這麼龐大的書籍數量。
換句話說,現在閱讀的最主要課題,不在於要不要閱讀,而在於如何閱讀,也就是閱讀的方法。
我們需要對閱讀方法開始新的探索。不只是為了要改善在有限時間制約下的閱讀品質,也因為閱讀方法的本身,就在決定我們要不要閱讀。
閱讀的方法,有廣義和狹義兩個意義。廣義,是知道如何找到自己所需要閱讀的東西,如何判斷這是否就是自己所需要閱讀的東西;狹義,是知道找到之後怎樣以最適當的方法來閱讀。
狹義的閱讀方法,只要個人透過練習與控制,比較容易達成,或比較容易調整。
廣義的閱讀方法,牽涉整個社會對知識的整理態度與系統,以及教育制度與方法,尤其困難。
網路時代,許多人日益擔心英語社會的強大,以及對其他語文社會所造成的壓迫。但這種情況之出現,與其歸因於英語社會在科技上的領先,倒不如歸因於他們長期在知識整理系統上所擁有的領先──他們長久建立的知識整理的系統,經由網路的傳播,成為閱讀最方便也最合適的入口。

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