近年來，數位內容產業的發展趨勢已臻至成熟，行政院於「兩兆雙星」政策中說明數位內容產業即是雙星政策重點之一，因此政府投注大量資源積極推動典藏品的數位化工作，而行政院國家科學委員會的「數位典藏國家型科技計畫」便是進行各項數位典藏及發展工作的主要計畫。由台灣藝術大學圖文傳播藝術學系所執行的專案「數位植物多元開發暨植物園加值應用」，便著重於數位物件的加值應用，由知識加值、文化加值、活動加值及商業加值四個構面，結合文化創意產業的上中下游生產鏈，為植物素材開啟新的商機，而四個植物故事繪本正是文化加值的產出商品。

作者簡介：

《小葵與小綠仔》 吳姿霖，一九八三年出生，雙魚座，B型。個性隨和、認真積極的態度，使得她在學業上一路走來，謹慎並自我要求高，完美主義者。國立台中技術學院商業設計系畢業，現今就讀於國立台灣藝術大學圖文傳播藝術學系碩士班。曾於2004年獲得「快樂貓─可樂狗創意攝影比賽」佳作獎。 《刺刺的故事》 張斯雁，目前就讀於國立台灣藝術大學多媒體動畫藝術學系。對於「刺刺的故事」繪本的創作發想：小時後，褲管黏著鬼針草的時候，拔都拔不完。一般對鬼針草的印象總是如此地處於黑色地帶。但比起其他豔麗的花朵，他這樣搭便車的主意實在是太令人激賞了，忍不住想為像這樣平常熟稔又個性十足的植物平反，植物自有他們繁衍的使命和堅韌的特性。 《神秘的刺刺怪》 洪麗洧，出生於台北，1986年08月29日，國立師大附中美術班畢，現就讀於國立台灣藝術大學多媒體動畫學系。曾參加附中話劇社，公演“貪婪的惡水”以及“歌劇魅影”等戲劇演出，也是南區家庭扶助中心的義工，平時熱心投注於繪畫創作以及社會服務等活動。 《這是什麼》 胡淑婷，目前就讀於國立台灣藝術大學多媒體動畫藝術學系。 Ding 為了4000多元的繪本，吃了一個月吐司的瘋子， 相信繪本可以很FUN、很好玩， 跳躍性思考啟發想像力和創造力，來，說說看，這‧是‧什‧麼？