一般教育概念中，多著重的是培養孩子們的直線思考能力，這樣的思考方式並沒有錯誤，但是較缺乏多元角度的思考方向。在變化快速的社會中，直線思考猶嫌不足，還需要其他不同的、更有創意的思考方式，諸如水平式思考、擴散式思考、空間思考等。本書包含四十個古今中外的創意思考小故事，讓小朋友在閱讀有趣活潑的故事之餘，也能潛移默化地學習到創意思考的重點。教師與家長也可陪著小朋友一起讀，互相討論，激發更多的創意。
作者簡介：
劉建毅，1978年生，南華大學出版學研究所畢。目前任職於出版社，擔任企劃一職，平時習於創意思考，熱愛文字創作 。