如何利用「兒童音樂療法」來增進孩子的認知能力與行為發展？怎樣使用「兒童音樂療法」來與身心障礙的小朋友溝通？本書作者以深入淺出的文筆，介紹「兒童音樂療法」的理論，讓我們一起和孩子動動耳多、眼睛、身體、頭腦、心，沉浸在敲琴、打鼓、唱歌的音樂情境裡，讓孩子在音符的躍動中成長，在飄揚的樂聲中飛翔！
作者簡介：
若尾裕，畢業於京東大學藝術研究所，現任廣島大學學校教育學部助理教授，亦為作曲家。由創作活動開始，現正致力於心理諮詢、音樂教育、音樂療法等活動。
如何利用「兒童音樂療法」來增進孩子的認知能力與行為發展？怎樣使用「兒童音樂療法」來與身心障礙的小朋友溝通？本書作者以深入淺出的文筆，介紹「兒童音樂療法」的理論，讓我們一起和孩子動動耳多、眼睛、身體、頭腦、心，沉浸在敲琴、打鼓、唱歌的音樂情境裡，讓孩子在音符的躍動中成長，在飄揚的樂聲中飛翔！
作者簡介：
若尾裕，畢業於京東大學藝術研究所，現任廣島大學學校教育學部助理教授，亦為作曲家。由創作活動開始，現正致力於心理諮詢、音樂教育、音樂療法等活動。