國文，幹嘛這麼背？！
傳統說唱跨足國文教學的瘋狂想頭！！！
【專治】古文消化不良症候群、看到文言文發囧rz症
＜承天寺Ya遊＞國台語互尬，讓蘇東坡笑到發麻！！
中式RAP溜出＜賣油翁＞，歐陽脩直推讚！
＜偉人傳＞顛覆偉人嚴肅形象、＜賣鬼＞穿梭陰陽兩界現身站台！！
本書共分四大部分：
1.吟唱類：透過詩文與音律結合，加深學生對於詩境的意會，進而培養文學欣賞力。
2.竹板類：以輕快俏皮的節奏，突顯語文的有趣性，配板覆誦，不再枯燥，自然而然加強記憶，消除背誦語文的恐懼感‧
3.評書類：透過口語來演繹文言故事，深入文中核心，旁徵博引，增加對中國歷史的了解，擴大學生世界觀。
4. 相聲類：針對某些主題（例如品格教育、語文常識等等），引伸發揮、滑稽辯證，成為教育與娛樂兼顧的相聲表演，以提高學習興趣。
【本書啟示】
依國中一至三年級的國文教材，選擇詩詞、文言故事、國語文知識及觀念等，針對對學生較吃力，卻具表演性質的教文為規劃內容並執行語音錄製出版光碟，化解學生古文的學習障礙，透過富詼諧，有趣且不失教育意義的聲音演出，使嚴肅的國文教學出成為生動有趣的教程。
作者簡介：
葉怡均
佛光大學藝術學研究所碩士。曾任佛大、台藝大講師，現任台北曲藝團文教部執行長。相聲拜師陳逸安先生，評書拜師田連元先生，具20餘年演編導與教學實務。
著作有《有趣的說唱─大陸系說唱在台灣》、《說相聲》、《語言變聲Show》、《我把相聲變小了》、《說唱玩國》等，是「21世紀最具國際影響力的女相聲家」。
經歷有線電視、廣播節目主持人，相聲、兒童劇、街頭劇演員及編導，所企劃的活動不勝枚舉，較具代表性的有2000年至今為振興「谷關」而辦理的系列活動以及「客家文化節」、「苗栗南庄山水節」、「中縣風情賞心遊」等。