十年前思榕老師、君玫老師、碧華老師們，在明倫高中的校園裡種下閱讀的幼苗，希望提升同學的閱讀風氣，經過時間催化、風雨的洗禮，十年之後校園裡已然綠樹成蔭，他們當年的初發心，如今在校園中得以實現，大家都有著滿心的喜悅，我們也很高興能參與其中，一起陪著同學展開閱讀之旅。 （摘錄自謝端純老師「那些年我們一起愛閱讀」）

　　這本書忠實記錄了明倫高中十年來的閱讀履歷，老師們精選一本又一本的好書，
出學習單，討論題目，希望藉由題目引導同學能更深入地閱讀。同學們從「興趣缺缺」、「心不甘情不願」，到最後不由自主的加入，從深度閱讀到與自己的心靈產生對話，不只是閱讀，也是最好的生命教育題材。圖書館更是全力配合閱讀活動，鼓勵同學寫心得、找出閱讀達人、班級閱讀競賽、圖書餐車、請大師來開講……
因為熱情，所以能夠成就這一切，讓明倫校園中處處充滿著書香氣息。打開《原來推動閱讀這麼容易》這本書，可以看見明倫高中的老師們，用熱情澆灌而成的一方沃土，讓我們看見台灣教育的新希望。

本書特色:
1.國立中央大學認知與神經科學研究所所長洪蘭教授在過去20年工作之餘，抽時間親自到數百所學校演講，推動閱讀。
洪蘭教授對明倫高中在王文珠校長全力支持之下，國文科六位老師以10年的時間推動閱讀，他們將推動閱讀的經驗寫在《原來閱讀這麼有趣》、《原來推動閱讀這麼容易》二書中，非常重視，特別作序推薦，推薦序列在其後。
2.明倫高中圖書館陳素貞主任專文介紹明倫高中圖書館推動閱讀各種創意項目，值得所有中小學圖書館參考。
3.閱讀組組長王碧華老師和資深國文組謝端純老師專文介紹推動閱讀，經驗分享。
明倫高中國文科六位老師推動閱讀十年耕耘的成果，52本學習單「提問」，提示全部列書極為珍貴，供中小學推廣閱讀，最佳的參考資料。