「心理與教育統計學」是心理學門與教育學門研究領域中，基礎方法學的課程之一，亦是一門「學習如何以簡馭繁」的科學。本書作者藉由深入淺出的文字、難易適中的範例，詳細介紹本書的三大系統知識：描述統計、推論統計和實驗設計，並透過透過重點提示、範例說明、電腦習作與報表解讀、摘要整理、自我測驗等單元設計，讓讀者對各種常用的統計工具，都有完整而明確的概念。
本書除能有效奠定量化研究能力的基礎外，更可作為日後學習進階統計學的準備，讓統計學協助您掌握心理學第一手的研究結果，成為您無往不利的左右手。
作者簡介：
余民寧
學歷：
美國伊利諾大學(香檳校區)哲學博士：主修心理計量學
國立政治大學教育碩士
國立政治大學教育學士
經歷：
國立政治大學附設實驗學校校長
國立政治大學教育學院教師研習中心主任
國立政治大學教育學系系主任兼教育學院副院長
現職：
國立政治大學教育學系專任教授
兼教育學院華文測驗與教育評鑑研究中心主任