南管音樂為世界非物質文化遺產之一,有悠久古老的曲唱傳統。傳統音樂系成立已15年,大學部南管組一直維持由民間樂人口傳心授的教學方式傳承,歷年來總會出現有幾位適應不良的學生轉組或退學的狀況,故筆者乃由深入南管音樂唱奏與教學經驗出發,建構南管音樂理論系統,寫作「南管音樂樂語與理論建構?一書,並根據諸多絃友之要求,錄製有聲資料並整理曲譜,做為學習的依據與參考。而本系各年級南管組之師承不同,唱唸也有差異,故本有聲資料,僅供學生學習之參考,學生曲唱的學習仍須遵從主修老師之意見。 本有聲資料含3CD+1曲譜
南管音樂為世界非物質文化遺產之一,有悠久古老的曲唱傳統。傳統音樂系成立已15年,大學部南管組一直維持由民間樂人口傳心授的教學方式傳承,歷年來總會出現有幾位適應不良的學生轉組或退學的狀況,故筆者乃由深入南管音樂唱奏與教學經驗出發,建構南管音樂理論系統,寫作「南管音樂樂語與理論建構?一書,並根據諸多絃友之要求,錄製有聲資料並整理曲譜,做為學習的依據與參考。而本系各年級南管組之師承不同,唱唸也有差異,故本有聲資料,僅供學生學習之參考,學生曲唱的學習仍須遵從主修老師之意見。 本有聲資料含3CD+1曲譜