本書可做為國小師資培育課程教科書和自習用書，我國國小師資培育逐漸關注教師數學教學專業能力，且教師的數學能力會影響其數學教學專業表現。本書基於世界各國國小職前教師專業能力的培育趨勢，內容旨在提升國小職前教師的數學能力，期能將數學能力轉換為數學教學專業能力的基礎。本書編排重視數學概念的邏輯陳述，由淺入深構築數學知識，為國小師資培育的重要用書。
作者簡介：
作者群 （依姓名筆劃排序）：
易正明（國立臺中教育大學數學教育學系退休教授、現任敏惠醫護管理專科學校教授）
林炎全（國立臺中教育大學數學教育學系退休副教授）
林原宏（國立臺中教育大學數學教育學系教授）
張其棟（逢甲大學應用數學系助理教授）
陳中川（國立臺中教育大學數學教育學系助理教授）
陳彥廷（國立臺中教育大學數學教育學系副教授）
陳鉪逸（國立臺中教育大學數學教育學系退休教授）
黃一泓（國立臺中教育大學數學教育學系副教授）
楊晉民（國立臺中教育大學數學教育學系助理教授）
廖寶貴（國立彰化師範大學數學博士、國立臺中教育大學數學教育學系兼任講師）
劉好（國立臺中教育大學數學教育學系退休教授）
鄭博文（國立臺中教育大學數學教育學系副教授）
謝闓如（國立臺中教育大學數學教育學系助理教授）