畢業那一年:石縫裡的信 | 拾書所

畢業那一年:石縫裡的信

$ 229 元 原價 260

十來歲的少年少女,有點獨角獸的味道,額頭頂著犄角,背上長著翅膀,迫不及待想飛上天……本書用日記方式寫出小女生妞妞成長的心事,很多都是無解的人生習題,答案只能用生命去體會。不管你用「欣賞浪漫故事」的角度,還是用「分享小女生祕密」的角度去看,你的心都會被它牽動,不由自主的讓這些問題盤桓在心底。本書可讓成長中的青少年更了解人生,也能讓父母更了解孩子的心事,推薦給親子、師生共讀。

【師長導讀單】

一、書中描寫了許多花蓮的事物與地標,老師們可指導小朋友對書中環境多加觀察,與自己的家鄉做一番比較;父母則可在旅遊時,安排一段特別的深度文化之旅,探訪書中所提到的景點。

二、這本書以女生的觀點來書寫,若男生遇到同樣的事件,會有什麼不一樣的想法嗎?這是個很有趣的觀察點,師長們不妨多加發揮。

三、每一篇日記後面都有一則後記,和前文相互呼應,可與孩子一同討論。

四、這本書中有許多值得和孩子們探討的問題,以下列出一些示例供您做為參考:

1妞妞在日記中提到,大多數的男生想在炎熱的午後打球,女生卻想躺在藤椅上看書。你覺得男女之間,為什麼會有這種不同的想法?對於別人有不同的想法,我們應抱持什麼樣的態度?

2書中對成長、長大描寫很多,你能不能以書中的例子來說說,作者這樣寫的用意?

3「知者來」是什麼意思?在現代社會中可不可能存在?你支持這種做法嗎?

4「安妮」是妞妞最好的書中朋友,你有沒有這樣的朋友?和大家分享一下。

5你贊成周伯成堅持自己的廚師夢嗎?說說你的看法。

6妞妞和哥哥們不想跟爸媽去溪頭,這樣算不孝順嗎?站在爸媽的角度想一想,也站在妞妞的角度想一想,和大家討論一下。

7你期待長大嗎?為什麼呢?

五、讀完這本書之後,若還有時間,不妨設計一些延伸活動,讓孩子的學習更加豐富多元。例如:

1寫作活動──寫一封信給自己。
2說話活動──說一則祖父母或父母年輕時的事。
3藝術與人文活動──利用橡皮擦、肥皂或是地瓜,製作一個屬於自己的數字章。
4說話活動──向大家報告自己祖父母或父母年輕時的事。

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