「犧牲一個人去拯救其他的大多數，你認同嗎？」
「民主只要多數決，就夠了嗎？」
「如果你就是那個被犧牲的少數呢？」

從高中課堂出發，
十場關於公平正義的思辨對話！

不思辨，就不會有深度的、批判性的思考
從一名買不起房的高中公民老師，到成為「巢運」發起人之一，
黃益中不僅講授課本知識，也反問學生：什麼是公平正義？

◎ 他以台灣高房價、高空屋率的現象，說明「居住正義」的迫切性
◎ 他以樂生療養院、苗栗大埔事件，與學生討論何謂「符合公共利益」
◎ 他以全國關廠工人案、國道收費員自救會抗爭等事件，談「勞動權益」
◎ 他從25萬人為洪仲丘上凱道，318學運和香港佔中，談「公民不服從」之必要
◎ 他從多元成家、同志婚姻議題，討論性別刻板印象與歧視的影響

作者黃益中是高中公民老師，本書重現了他最震撼人心的教學現場。他透過師生討論、激辯、對話的過程，轉化我們日日面對爆炸資訊下的「理性思辨」能力，讓近年來台灣社會最重大的人權議題、被忽略的弱勢族群，在學生的辯論中發酵，重獲關注。公民老師教什麼？黃益中以《思辨──熱血教師的十堂公民課》這本書，做扎根的工作。因為，當社會資源分配嚴重傾斜，階級不再流動，教育，是最後的希望！

書籍重點

▲王鐘銘（台灣綠色酷兒協會祕書長、台北同心扶輪社社長）
▲沈清楷（比利時魯汶大學哲學博士、「哲學星期五」發起人）
▲張金鶚（政大地政系特聘教授、前台北市副市長）
▲張茂桂（中研院社會學研究所研究員、前高中公民與社會科（99）課綱委員會召集人）
專文作序！（依姓名筆劃序排列）

「不管哪種議題，益中以樸素正義感為內力，以直接不閃躲為拳招，這是體制高牆無法閃躲的一記直拳。」──王鐘銘◎台灣綠色酷兒協會祕書長、台北同心扶輪社社長

「如果我當時也有這樣的公民課，那該有多好！或許年輕的自己，就不必藉著『做什麼都一樣』的虛無主義，自戀地包裝著軟弱的自憐；也不必只停留在『沒有什麼是真的』的懷疑主義，自相矛盾地證明自己孤獨的清醒，或許還可以更積極地思考、創造與行動，而不被一種絕望的保守心態所攫獲。」──沈清楷◎比利時魯汶大學哲學博士、「哲學星期五」發起人

「黃益中老師，如此努力實踐公民社會，向下扎根，令人尊敬。期待讀者也可從此書的閱讀學習並感受到高中老師的熱血。」──張金鶚◎政大地政系特聘教授、前台北市副市長

「本書傳神地呈現了『原來，公民課可以這樣上！』的過程中，某些激烈的對話、或者學生們戛然靜默思考的片段，這可能是這本書最生動又精彩的部分。」──張茂桂◎中研院社會學研究所研究員、前高中公民與社會科（99）課綱委員會召集人

這是體制高牆無法閃躲的一記直拳！

學者專家一致推薦！（依姓名筆劃序排列）

王珢（宜蘭高中校長）
王榮璋（公平稅改聯盟召集人）
王增勇（政大社工所副教授兼所長）
邱顯智（雪谷南榕法律事務所律師）
呂秉怡（崔媽媽基金會執行長）
吳伊婷（台灣性別不明關懷協會理事長）
林佳範（師大公領系主任、公民與道德教育學會理事長）
花敬群（房市改革行動聯盟發起人）
周美里（十二年國教家長聯盟召集人）
孫友聯（台灣勞工陣線祕書長）
徐世榮（政治大學地政學系教授兼第三部門研究中心主任）
張添唐（台南一中校長）
彭揚凱（社會住宅推動聯盟召集人、專業者都市改革組織祕書長）
馮光遠（知名作家）
葉大華（台灣少年權益與福利促進聯盟祕書長）
管中祥（台灣公民行動紀錄協會理事長）
滕西華（台灣社會心理復健協會秘書長）
賴振昌（立法委員、前臺北商業大學校長）
薛化元（政治大學台灣史研究所教授）

作者簡介：

黃益中

不在課堂，就在街頭的熱血教師
一九七九年生，師大公訓系畢，政大東亞所碩士，海軍陸戰隊預官，現為台北市大直高中公民與社會科教師，年資十一年。課堂外的身分是台灣居住正義協會理事長，「巢運」發起人之一，並擔任公民教師行動聯盟發言人。他心目中的品格教育是公平正義，最害怕學生長大後只會考試賺錢卻對弱勢冷漠，努力在課堂上翻轉錯誤價值，取材時事進行公民思辨，啟迪多元價值觀念。

「我就是譁眾取寵！」他把社會運動視為全民教育，積極參與社運，用熱血形象打破傳統老師的刻板印象，為年輕人發聲！向不公不義的社會宣戰！