研究報告或論文，不知道怎麼寫？
看這本書就對了！

學期報告=一篇作文？上網google查資料就好，何必要上圖書館？
架構大綱，還沒寫完怎知道？明明是自己寫的，為何有抄襲的嫌疑？
引用的規則好繁瑣，看來看去看不懂！腳註是什麼？
你以為不唸研究所，就不用學習寫報告嗎？

撰寫研究報告是一個結合知識、思考、創造與文字表述的過程。
本書要告訴你學校老師沒教的寫報告技巧，提升學習與研究的能力，成為職涯發展的生財利器。

什麼是研究報告？

研究報告是學術寫作的基礎，也是結合知識、思考、創造與文字表述的一個建構過程。研究報告可大可小，小可像一篇小論文，大則如學位論文，約是一本書的份量。

大學階段，期末常要求繳交學期報告，也就是研究報告，以一個題目為中心展開的論理式寫作。許多學生到研究所階段，才接觸和摸索研究報告的操作過程。這樣的起步有點晚，浪費了大學時練習的大好時機。

為什麼要學習寫研究報告？

撰寫研究報告，不只為了應付學校課程的需求，或是自主學習的研究能力，從現實面來看，它還是未來職場生涯的生財工具。

當主管交代職場新鮮人查找文獻、整理資料或彙整報告，只要你曾在大學好好寫過報告，鍛鍊過蒐集、分析、凝練與知識再造的能力，這就是你展現自我的機會。

全書共十一章，完全拆解寫作的每個過程，從尋找題目、蒐集資料、擬寫提綱、初稿寫作、引用與註釋、修潤與校對等等，幫助讀者們清楚知道每道流程細節該怎樣操作到位，如何才能貼近精華的要點，並詳細羅列所有該完成與不該犯的注意事項。本書可作為鑽研習作的參考書，也是功力倍增的寫作祕笈，是提供學習、模仿以及解答困惑的自修寶典。

作者簡介：

王若葉
國立臺灣大學歷史學博士。
大學時期苦於報告寫作，經常土法煉鋼，自行摸索可能之道，多方嘗試後掌握要領，迄今已發表數篇學術論文，並順利取得博士學位。近年因擔任課程助教、導師，批閱學生報告偶有所感，深知若無良方，學術寫作入門不易。畢竟，研究報告與專業論文的書寫方式，迥異於傳統作文的辭藻雕琢，有其一定之格套、筆法，有志者只要熟悉原理、操作技巧，理應皆能上手，遂有是作。