本書的論述內容點出了目前發展議題的核心概念、理論以及研究趨勢。藉由生物基礎、社會情境和文化各種因素的整合，來檢視人類的思維、感受和行為的發展歷程。
本書內容涵蓋了許多實際且具有意義的臨床運用。從理論和實徵研究，對於社會政策問題提出務實的解決方向，提供讀者連結學習和真實世界的具體方式。本書的內容也提供了多元文化的觀點，並且給予深度的探討與介紹，用以了解情境與文化對兒童發展的影響。
作者簡介：
古黃守廉
現職 長庚大學行為科學所臨床心理學組助理教授
姜元御
現職 慈濟大學人類發展與心理系助理教授
曾幼涵
現職 東吳大學心理學系助理教授
陳亭君
現職 中央警察大學臨床心理師