《十韻彙編》為研究資料彙集，因中間歷經多人傳鈔，加上文獻流傳過程，遂使資料殘缺不全或滋生訛誤。

本書作者用心考證，分析殘卷，將《十韻彙編》之編輯過程、各版本異同，編排方式等，做全面考訂與深入分析。緒論首先討論當前《十韻彙編》的研究情形；再者，深入研究各篇的《十韻校勘記》與《十韻考釋》，分析其校勘真偽，比較異同，並評介其得與失；再進一步針對《十韻》所收之書，其成書之旨、年代、行款、次第與字數等，逐一研究與比較；最後討論《切韻》等相關問題。

全書旁徵博引，無微不信，論證有序，分析精闢。實為《十韻彙編》研究重要之里程碑，亦為聲韻學研究不可或缺的案頭寶典。

作者簡介：

葉鍵得，臺灣嘉義縣人，一九五四年生，中國文化大學中國文學研究所文學博士。曾任：臺北市立教育大學中國語文學系副教授、教授、系所主任；臺北市立教育大學華語文教學碩士學位學程主任；臺北市立師範學院國語文教學及研究中心組長、主任；臺北市教育局鄉土語言輔導團指導教授；教育部國語文輔導諮詢團隊北區委員、副召集人；中華民國聲韻學學會祕書長、理事。並曾在銘傳商專、政戰學校中文系擔任專任教職；東吳大學、淡江大學、中國文化大學、中央警官學校、國立臺北教育大學、國立空中大學、德明商專擔任兼任教職。曾擔任教育部《重編國語詞典》、《異體字典》、《成語典》審訂委員；中華文化總會《兩岸常用詞典》審查委員；國家教育研究院國語詞典諮詢委員。現任：臺北市立大學中國語文學系教授兼人文藝術學院院長、中華民國聲韻學學會理事長、中華文化教育學會副理事長、世界華語文教育學會監事、輔仁大學進修部中文系兼任教授。著有：《通志七音略研究》、《十韻彙編研究》、《古漢語字義反訓探微》、《華語文標音符號與發音教學》(合著)等書及〈聲韻學在語文教學上的運用〉、〈關於切韻序的幾個問題〉、〈上古「韻部」析論 〉、〈段玉裁「反訓」觀念析論〉、〈章太炎先生「轉注」說及其在閱讀古籍上的運用〉、〈古音與通假字〉等單篇論文四十餘篇。