本書囊括與西洋近代的相關性及其型態、殖民地、翻譯等議題，
跳脫單一國家限制，從思想史的方法思考「東亞」地域。

本書乃運用思想史的方法來思考「東亞」地域的一本論文集。所謂「東亞」，其範圍包括中國、日本、韓國、琉球、臺灣。至今為止，思想、歷史等領域之研究，設問時大多不自覺地以單一國家為單位，本書則有意識地避免此情形。即使研究單一國家，也必定透過比較的觀點為途徑，藉此向外部擴展。同時亦囊括與西洋近代的相關性及其型態、殖民地、翻譯等議題。以「外部」的觀點發展多樣性的日本研究（「國際日本學」研究），是臺灣大學日本研究中心的發展目標，而本書為其實踐成果之一。

本書は、思想史の方法で、「東アジア」という圏域を考えようとした論文集。「東アジア」とは中国、日本、韓国に琉球や台湾を包含した圏域のことである。これまで思想や歴史などの領域では、無自覚なままに一国を単位に問いを立てる研究が多かったが、本書では自覚的にそれは避けられている。一国を取り上げる場合にも、必ず比較の視点を通したアプローチによって、外に広がる方向を指向している。西洋近代との相関やその形態、植民地や翻訳の主題も取り上げられる。台湾大学日本研究センターは、「外部」の視点から複数形の日本研究（「国際日本学」研究）の展開を目指しているが、本書はそのひとつの実践成果である。

作者簡介：

辻本雅史（つじもと　まさし）

京都大學大學院教育學研究科（教育史）博士、大阪大學文學博士。曾任教於光華女子大學、甲南女子大學、京都大學，現任臺灣大學日本語文學系教授、京都大學名譽教授。主要著作有《近世教育思想史の研究》（京都：思文閣出版，1990年）、《「学び」の復権―─模倣と習熟》（東京：角川書店，1999年、岩波現代文庫，復刊2012年）、《日本徳川時代的教育思想与媒体》（臺北：臺大出版中心，2005年）、《教育を「江戸」から考える》（東京：NHK出版，2009年）、《思想と教育のメディア史――近世日本の知の伝達》（東京：ぺりかん社，2012年）等。

京都大学大学院教育学研究科（教育史）博士課程単位取得、文学博士（大阪大学）。光華女子大学、甲南女子大学、京都大学教授を経て、現任：台湾大学日本語文学系教授、京都大学名誉教授。主要著作に『近世教育思想史の研究』（京都：思文閣出版、1990年）、『「学び」の復権―─模倣と習熟』（東京：角川書店、1999年、岩波現代文庫・復刊2012年）、『日本徳川時代的教育思想与媒体』（台北：台湾大学出版中心、2005年）、『教育を「江戸」から考える』（東京：NHK出版、2009年）、『思想と教育のメディア史――近世日本の知の伝達』（東京：ぺりかん社、2012年）などがある。


徐　興慶（じょ　こうけい）

九州大學文學博士（1992）、關西大學文交涉學博士（2012）。曾任中國文化大學日本語文學系主任暨日本研究所所長、臺灣大學日本語文學系教授兼系主任暨研究所所長、國際日本文化研究中心外國人研究員、京都大學人文科學研究所客座教授、天理大學國際文化學部客座教授、中國東北師範大學客座教授。現為臺灣大學日本語文學系教授兼日本研究中心主任、人文社會高等研究院特約研究員、關西大學亞州文化研究中心海外研究員。研究專門為近世中日交流史、近現代日中思想交流史。主要著作有《近代日中思想交流史の研究》（京都：朋友書店，2004年）、《朱舜水與東亞文化傳播的世界》（臺北：臺大出版中心，2008年）、《東アジアの覚醒―近代日中知識人の自他認識―》（東京：研文出版，2014年）等。

九州大学文学博士（1992）、関西大学文化交渉学博士（2012）。台湾・中国文化大学日本語文系主任・日本研究所所長、台湾大学日本語文系教授兼主任・所長、国際日本文化研究センター外国人研究員、京都大学人文科学研究所客座教授、天理大学国際文化学部客座教授、中国東北師範大学客座教授を経て。現在、台湾大学日本語文学系教授兼日本研究中心主任、人文社会高等研究院特約研究員、関西大学アジア文化研究センター海外研究員。専門は近世中日交流史、近現代日中思想交流史。主要単著に、『近代日中思想交流史の研究』（京都：朋友書店、2004年）、『朱舜水與東亞文化傳播的世界』（台北：台大出版センター、2008年）、『東アジアの覚醒―近代日中知識人の自他認識―』（東京：研文出版、2014年）などがある。