漢字的本身經常就是一幅圖畫，只要掌握解鎖圖畫的密碼，就能對漢字與漢文化，有更深入淺出的理解與學習。可惜坊間這一類談論漢字的書籍往往過度訴諸學術專業，令大眾難以欣賞、閱讀，失去了老少咸宜的趣味。

而本書除了故事新編，亦結合書法發揮創意，讓故事與書法的圖像藝術相呼應，在創意上有了更豐富的延伸，走出一條創新的道路，讓認識漢字不再是枯燥無味的事。

本書特色：

【故事新編】利用文字本身的構形做原創性的書寫，幫文字創造出新的故事，講述古、今文字的發展過程。

【畫說漢字】以書法發揮創意，讓故事與書法的圖像藝術相呼應，靈感有的來自西方神話，有的則是流傳於臺灣的原住民部落，或臺灣的民間故事，呈現出精采的故事，讀者能光憑著欣賞書法圖像，再次創造新的故事，讓創意再產生創意。

【漢字小學堂】清楚掌握文字的本義、引申義和應用的詞語，也能了解其演化的樣貌。

跨藝術的結合讓《漢字學堂》系列成為學習漢字的好書，同時也是值得鑑賞的藝術品，它既是文字故事的豐盛之旅，也是書法藝術美妙的展現。

本書共收錄了一百個字，類型分別是「天地」、「植物」、「動物」、「人類」、「奇幻」等五大類，藉著說故事，勾勒出人類文明在創生時期，與大自然、信仰、氏族社會等最原始的接觸和往來。

詩佳老師說故事的功力加上世憲老師奇思妙想的畫說傑作，展現中文系出身的創作者合作竟能如此地多元有趣。讀者買到的不只是一本書，其實是一部跨領域結合的藝術品。──東海大學中文系教授／中區中文寫作中心計畫主持人　林香伶

這是一本相當特別的漢字讀本，把一百個漢字變成一百篇逸趣橫生的小故事，再配上一百幅興味十足的書法小品，意象鮮明、淺顯易懂、內容包羅萬象，可說是圖文並茂、老少咸宜。文學、藝術與書法美學的滲透陶染，這是坊間一般華語識字教材所罕見的。──國立臺南大學國語文學系教授 黃宗義

作者簡介：

高詩佳

學經歷：東吳中國文學系碩士。語文書暢銷作家，創意作文名師。《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄、《未來少年》「高詩佳創意作文」專欄作家。獲邀至全國數十所小學至大學、研究所演講、授課、師資訓練。獲選「第37次文化部中小學生優良課外讀物推介」。於兩岸皆有著作。

著作：《圖說：新古文觀止的故事──從閱讀出發‧必讀的文言文經典故事》、《圖說：寓言的故事─60篇情境漫畫、逆向思考、經典閱讀》、《讓學生不想下課的作文課》、《會考作文拿高分，看這本就對了！》等書。

陳世憲

陳世憲 意象書法家

1967年生，台南市白河人

1991年東海大學中文系畢業

出版的書有

-非草草了事(2002年)

-荷年荷月(2003年)

-愛情書(2005年)

-日出日落(2011年)

2000何創時書法基金會個展

2001受邀參與國美館主辦之「國際書法創作文獻展」

發表論文＜論書法意象的凝塑＞

2002總統府策展「凝視台灣」的展覽

2006年獲邀Tatabanya藝術村的駐村藝術家

同年獲日本早稻田大學獎助赴日本一個月，研究標示系統與環境的關係

2008法國巴黎印象畫廊現代意象書法個展

法國里昂高等師範學院駐校藝術家並舉辦現代意象書法個展、鑄畫廊個展

《荷年荷月》一書 入選 國中康軒版國文課本愛蓮說 ㄧ文的延伸閱讀教材

參加日本上野公園內東京都美術館『第十八屆JAALA國際雙年展』

2013高雄大東文化藝術中心「高雄．美術 『書法象線』 展覽」

2014日本九州福岡亞洲美術館展出.

參加JAALA世界雙年展開幕式書法表演：締響一聲，交陪無界.

2015日本竹田展覽----線的意象

2016台南晶英酒店創紀錄8.8公尺春聯書法表演