客語教學叢書
古國順◎主編

美濃傳統老古言語，皆藏在美濃年長的耆老心中，無法輕易地讓他們說出來；必須與他們真誠相識，在怡然自得、放鬆心情下聊天，方可取得一、二句「老古言語」。

但本土語言、文化的整理，是無止無盡的「保育」、傳揚工作，我們均知「自己國家自己救」的道理，但為何自己族群的母語、文化不能自己關懷、自己挽救？於是，就有了本書的面市契機。

本書特色：
一、 本書之編撰旨在蒐集、保存美濃古老客家俗諺語，俾使此淳正之本土語言得以承傳，為臺灣客家語保存珍貴之文化資產。
二、 本書語詞材料之蒐集，由邱國源總負責；王玲秋校長繕打底稿；林素珍老師負責客語標音和校稿；劉明宗負責客語漢字之訂定、客語標音和華語釋義之校正，及附錄之編輯；附錄中之客家語詞分類則請李宜諭主任幫忙；書內插圖，除商請畫家曾文忠、張美蓮支援外，餘均由邱國源自行攝影。
三、 本書之編輯，分前言、正文、附錄三部分。正文語料之編排，依客語標音英文字母a→z順序，先列a、b、c、d等首字字母於頁中上方，再列a、ab、ad、ag等客語音讀標音於頁左；每一語詞又分為客家語詞、客語標音、華語釋義三欄。
四、 本書所採用之客語漢字，以《臺灣客家語常用詞辭典》用字和教育部推薦用字為優先考量；若無適當用字，則查《廣韻》或《漢典》之客語標音，以音同義同、音近義同、音近義近之漢字為原則；若無符合上述原則者，則以音同或音近之字替代。客語標音則採教育部公布之「臺灣客家語拼音方案」。
五、 本書編排體例：如為責罵之詞則用（罵）標示；如為貶抑之詞，則標示（貶）；如為警示語，則標示（警）；如為諷刺語，則標示（諷）；歇後語用（歇）標示；山歌歌詞則用（山）標示。
六、 本書之語料，限於篇幅，未將農諺、氣象諺、飲食諺、猴話、四句金言、童謠等收入。
七、 附錄羅列美濃客家語常有之語詞組合現象或發音特殊情況，俾使讀者能對美濃客家語有更進一步之認識和理解。

作者簡介：

主編：劉明宗

現任：屏東大學中國語文學系系主任

十二年國教客語課綱研修小組委員

教育部國語文教科圖書審查委員

教育部《新編六腔客語詞典（南四縣腔）》編輯、審查委員

客家委員會諮詢委員

客語認證教材（初級、中高級）編審委員、核校委員

美濃博士學人協會理事長

曾任：屏東教育大學總務長、主任秘書、附小校長、客家文化研究所所長、師資培育中心主任等。

　　　僑務委員會海外（泰北、緬甸、印尼、美東加東、美西加西、美南）華文講座

邱國源　

學歷：逢甲學院畢業。

經歷：

現任：美濃水患自救聯盟召集人、高雄市美濃文化產業協會總幹事。

長期從事地方文化研究工作，對美濃地區政治，及歷史掌故、文化、飲食、語言、生命禮儀等均有深入鑽研、探討。

曾任：旗美商工教師、今日美濃週刊社長。