作者從1958年自臺南師範畢業算起，從事教育工作將近一甲子。這當中經過不同階段的學習，擔任過不同的工作，受過不少師長、友朋的提攜與指導，得到彌足珍貴的經驗，都轉化為本書重要內容的基本養分。
寫這本書，重在對過去學習與工作的反省，提出個人在專業領域的心得，與同道友人分享。期待以本書為平台，交換彼此觀念，形成有利於臺灣體育發展的智慧，共同厚植臺灣體育的發展基礎。

本書的立論，率皆以臺灣主體性的思維出發，從基本概念到議題規劃，均以臺灣體育的出路為依歸。起心動念間，更以探索問題原點開始，認識國際體育的潮流脈動，掌握解決問題的關鍵所在，藉此導出體育發展的契機，開拓臺灣體育的新境界。

本書主要內容，區分「基本概念」及「議題與對策」上下兩冊。上冊著重近代體育的誕生及其本質的概念分析；下冊則配合臺灣社會的新興議題，提出因應的策略。全書除可作為體育專業人員的職前、在職及增能的教學用書外，更可供為參加國家文官考試或專業技職類科資格檢定的參考用書。

作者簡介：

許義雄

學歷

國立臺灣師範大學教育學士

東京教育大學體育學碩士

日本筑波大學體育科學博士

現任

行政院體育運動發展委員會委員

國立臺灣師範大學名譽教授

實踐大學榮譽教授

臺灣身體文化學會榮譽理事長

曾任

行政院體育委員會主任委員

國立臺灣師範大學教授兼系主任（所長）

實踐大學講座教授

中華民國體育學會理事長

臺灣身體文化學會創會理事長

榮譽

2006國立臺灣師範大學傑出校友獎

2004行政院體育委員會終身成就獎

2002行政院一等功績獎章

1990臺灣省推展體育有功人員獎

1989教育學術團體木鐸獎

1989國立臺南師範學院傑出校友獎

研究業績與著作

國科會優等獎（甲等）18次（含研究計畫）

教育部體育學術專題研究獎助19次

臺灣省教育廳體育專題研究獎助4次

行政院青輔會專題研究獎助1次

《學校體育教師手冊》（與吳文忠共編）等專書約18種

專題研究 40篇

學術會議論文 38篇

一般期刊論著315篇