中小學生培養自然科學實力的最佳百科

最佳課本延伸補充教材，
全彩圖解，好讀易懂，清楚解釋知識概念，
符合課綱、小學先修、中學自修、奠定會考實力！
這是一本符合現行課綱，專為國中生物所設計的科學百科。適合喜歡生物的小學生先修，更適合中學生作為課本的延伸教材，無論是課前預習、課後複習，都能在生物科的學習上事半功倍，更有信心面對升學會考。編輯特色是採用大量精采照片與插畫，圖解不易理解的知識，以及肉眼無法觀察的生物現象，將抽象觀念具象化，例如植物散播種子的方式、蝴蝶的羽化過程、昆蟲和同伴溝通的方法，或是腦與神經怎樣運作，讓生物這迷人的大千世界呈現在眼前。
此書為「中小學生必讀科學常備用書」系列，另有《NEW全彩圖解觀念地球科學》、《NEW全彩圖解觀念化學》、《NEW全彩圖解觀念物理》（全套四冊），完整照顧國中三年的自然科學課程。

本書內容

《NEW全彩圖解觀念生物》
Q1：蜻蜓有5萬多顆小眼睛，牠們看到的世界會像萬花筒一樣嗎？
A1：這些複眼可以同時看見前後左右上下等所有方向的景色，但是牠們是大近視，什麼都看不清，只能敏銳察覺環境變化，躲避敵人或是捕獲獵物。
Q2：為什麼肉食性動物臉比較圓，而草食性動物臉比較長？
A2：因為這樣肉食動物兩眼可同時看見的範圍較大，能夠精確掌握獵物的距離；而草食動物兩眼能同時看見的範圍較狹窄，但視野較寬廣，能及早發現敵人。
Q3：為什麼很多植物的花朵又大又美麗呢？
A2：這些都是為了讓昆蟲或鳥類代為搬運花粉的精心安排。每種花朵的花形、顏色及香氣，都與能夠搬運該種花粉的昆蟲或鳥類有著密不可分的關係。
《NEW全彩圖解觀念生物》從生命的起源、演化與分類開始談起，再開始逐步介紹生物各界：脊椎、無脊椎動物、植物等，到最後和我們息息相關的人體構造與生理內容，面面俱全。
■配合課程：國中一年級上、下自然科生物課程
■審訂：邱明成（康軒國中自然與生活科技教科書編寫教師、臺北市立蘭雅國民中學生物老師）

本書特色

特色1：內容符合現行課綱
針對現行國中自然科教材設計，深入淺出，適合小學生先修，更適合中學生自修，作為課本的延伸輔助教材。
•《NEW全彩圖解觀念生物》適用七年級自然領域的生物課程。
•《NEW全彩圖解觀念地球科學》適用九年級自然領域的地球科學課程。
•《NEW全彩圖解觀念化學》適用八、九年級自然領域的化學課程。
•《NEW全彩圖解觀念物理》適用八、九年級自然領域的物理課程。
特色2：利用圖照、關鍵問句引發好奇心
打破過去教科書或百科全書以文為主的架構，運用精采的照片、插畫與提問，引發讀者的好奇心，進而探索原理。無論是大人或小孩，都能在當中感受知識解鎖的樂趣。
特色3：針對困難內容，詳細圖解
對於抽象、難理解的概念，利用照片、插畫、圖表具體解說，讓讀者有「原來是這樣啊！」的領悟。
特色4：以BOX補充、整理知識與注解
以BOX延伸補充、整理更多主題相關的知識，有助於統整學習，增加知識的深度與廣度。

作者簡介：

市村均
著有眾多以中、小學生為對象的自然科學及教育類叢書。生動易懂的文筆及蘊含科學深度及魅力的內容編排相當受到好評。近期著作有《絕景照片圖鑑》（學研Plus）《真的？假的？解開戲法之謎系列》（岩崎書店）等等。

學研PLUS
學研PLUS是間專出教育讀物的出版社，種類繁多，有教育雜誌、童書、科普書籍、參考書、辭書、辭典等。理念是：致力於讓小孩及大人都可以帶著好奇心學習，使每一個人的心靈更加充實。

監修

樋口正信（Masanobu Higuchi）
獨立行政法人國立科學博物館植物研究部部長。理學博士。專業領域為植物系統分類學（苔蘚植物）。著作有《神奇的苔蘚植物》（SB Creative），監修書則有《學研圖鑑LIVE：植物》（學研Plus）等。

今泉忠明（Tadaaki Imaizumi）
動物學家。專業領域為哺乳類動物的分類學及生態學。伊豆高原貓咪博物館館長。日本動物科學研究所所長。監修書有《學研圖鑑LIVE：動物》（學研Plus）《可惜生物圖鑑》（高橋書店等），另有諸多著作及監修書。

山賀進（Susumu Yamaga）
前麻布中學暨高級中學教師（專業科目為理化及地球科學）。著作有《1本讀完地球的歷史及規則》（Beret出版社）《關於地球依然存在的謎》（Beret出版社）等。

讃岐美智義（Michiyoshi Sanuki）
廣島大學醫院麻醉科講師。醫學博士。網站「msanuki.com」負責人，理念為「屬於麻醉科醫師，由麻醉科醫師所經營，且為了麻醉科醫師而存在」。著有經典暢銷書《麻醉科研修檢查表》（羊土社）及其他諸多著作。

渡部潤一（Junichi Watanabe）
大學共同利用機關法人自然科學研究機構國立天文臺副臺長兼教授。綜合研究大學院大學數物科學研究科天文科學組教授。專業領域為流星、彗星等太陽系小型天體的觀測研究。著有《最新行星入門》（朝日出版）等，並積極透過各種撰稿及演講活動達到推廣效果。

審訂

邱明成
臺北市立蘭雅國民中學生物教師，國立臺灣師範大學生物研究所生態型態組碩士，現為康軒版國中自然與生活科技課本作者、臺北市環境教育輔導團輔導員。曾獲教育部教學卓越獎銀質獎、臺北市科展優良指導老師銀質獎、教學理念為「學生物就是學習生活」，專長是合唱、攝影、生態保育推廣，常與學生分享動漫電玩與生物學的相關性。

董家莒
臺北市立南湖高級中學校長、地球科學教師、國立臺灣師範大學地球科研究所碩士，現為康軒版國中自然與生活科技課本作者。曾擔任國際地球科學奧林匹亞競賽選訓委員、國科會及教育部核定學與課程研究計畫等。熱愛登山，為雪霸國家公園志工。

簡麗賢
臺北市立第一女子高級中學物理教師，科普作家，教育部物理學科中心種子教師，科學營講師，曾獲得物理教育學會年度教學獎。著有《如何學好高中物理》、《生活物理SHOW》、《木星上的炸薯條最好吃？》等科普書。《生活物理SHOW》一書獲選為「好書大家讀」科普知識類優良讀物，文化部青少年優良讀物推薦書。

譯者簡介：

李彥樺
1978年出生。日本關西大學文學博士。現任臺灣東吳大學日文系兼任助理教授。從事翻譯工作多年，譯作涵蓋科學、文學、財經、實用叢書、漫畫等各領域。