正向教養,啟動孩子關鍵優勢力!9大面向全圖解ADHD孩子,學習力大提升 | 拾書所

正向教養,啟動孩子關鍵優勢力!9大面向全圖解ADHD孩子,學習力大提升

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你知道莫札特、達文西都是ADHD嗎?
只要給予正確的教導和鼓勵,
注意力不足、過動都能充分改善,
孩子也能夠擁有生活管理能力!

用對的方式,和孩子建立良好溝通,
全彩漫畫式圖解輕鬆閱讀,傾聽ADHD孩子的內心聲音!

►4大原則全圖解ADHD小孩,向分心說再見

原則一:不實施體罰
原則二:減少糾正孩子的次數
原則三:禁止大聲斥責
原則四:了解孩子的行為並不是故意的

►從生理方面,奠定專注力;從行為教導,啟動優勢力!
首先,爸媽充分了解孩子的狀況,並給予協助鼓勵,
幫助ADHD的孩子穩定生活管理,
便能引導出ADHD隱藏的非凡特質!

►一起來幫助ADHD發揮優點吧!
1.無法處於安靜狀態,總是活力充沛→活動量高的行動派
2.忘記每日生活例行→不被慣例制約,充滿創造力
3.不喜歡長時間腦力思考→用比原本更好的方式摸索,尋找更合適的方法

破解教養關卡,ADHD小孩就能發揮天賦!

作者簡介:

司馬理英子

岡山大學醫學系、研究所畢業、1983年赴美,在美國生了四名孩子,一邊照顧孩子,一邊鑽研ADHD相關學問。1997年撰寫出版作品《大雄.胖虎症候群》。同一年回到日本,於東京都武藏野市成立輕度發展障礙專門診所「司馬診所」。針對國中以下的孩童、高中生及成人女性進行治療。2008年,基於ADHD症狀的改變及新的發現,決定修訂《大雄.胖虎症候群》一書,發行《新版ADHD、大雄.胖虎症候群》,2009年發行《新版大雄.胖虎症候群2:ADHD讓你的孩子變得不一樣》。其他著作有《大雄.胖虎症候群3:讓ADHD孩童發揮所長的雙親及老師的相處方式》、《大雄.胖虎症候群4:ADHD與亞斯伯格症》、《大雄.胖虎症候群5:ADHD家人、成人ADHD的母親療癒法》、文庫版《大雄.胖虎症候群》。

審定簡介

黃雅芬

台灣兒童青少年精神科專科醫生,國內第一家兒童青少年心智診所的負責人,遠東聯合診所身心科門診兼任醫師。

醫療專長為注意力不足過動症、自閉症類群、情緒行為困難等兒少常見心智困擾的評估與治療。長期接受心理治療訓練。時常擔任校園及社區心理衛生或特殊教育課程的講師。持續撰寫身心醫學與親職相關議題之衛教文章,發表與網路或平面媒體。近年來積極關注自閉者的表達困難與協助溝通的方式,期待改善此一族群的長期困境。

譯者簡介:

黃瓊仙

輔仁大學日文系畢業。熱愛文字工作的專職譯者,希望讓讀者感受輕鬆、愉悅的閱讀經驗。譯作有《圖解0~6歲教養百科》、《優秀孩子的心靈教育》、《頭腦體操、秘境探險》、《穴道治病》、《訂價科學》、《存錢態度》等。

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