課綱中數列與級數，詳細定義了數列的概念，與級數的定義及公式，甚至連遞回數列都提到一部份，讓同學對於整個數列概念的認識，能比較具體。對於等差、等比級數，早在上冊提到指、對數章節時已曾提及，卻在此又不得不重複的論述，實屬累贅。
