由於華語熱潮的興起，全球對於華語學習的需求與日俱增，華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材，由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作，組成時代華語審議委員會，共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢，並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。

全套教材共七冊，規劃16大領域主題，每冊16課，皆環繞此16主題，採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現，逐漸強化學習者華語聽、說、讀、寫各項技能，透過多元的教學融合與活動設計，結合生活實用的相關內容，提升學習者的華語溝通能力。

台灣第一套，以華語八千詞為本編寫的華語教材
本教材在詞彙選擇方面，以臺灣國家華語測驗推動工作委員會所制定之《華語八千詞》為本，按照詞彙等級編入各冊課文中，並適時增加高頻且實用的詞彙，用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力，是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生，更可熟習八千詞，學好華語、通過測驗，一舉兩得。
經華測會審查推薦，可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)
本教材編寫完成後，送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審查，並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)，是優良的華語教材，也是想順利通過華語測驗的學生，必讀的教材。

三大面向，十六大主題，循序漸進的學習
本教材共分七冊，依據CEFR的領域（domain）、情境（situation）與溝通主題（themes）三個面向，規劃出16個領域主題。除第一冊增加學前單元外，各冊皆為16課。七冊教材每冊16課的領域主題安排皆相同。每一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現，包括詞彙的增加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下：

序號 領域主題
1 個人資料與家庭
2 日常生活
3 購物與商業行為
4 飲食與文化
5 居住與環境
6 休閒與娛樂
7 旅行與交通
8 生活時尚
9 教育與學習
10 健康與身體照護
11 人際關係
12 工作與社會
13 科技與創新
14 節慶與習俗
15 歷史與人文
16 地理與國際眺望

架構完整，面面俱到
本教材參考美國ACTFL（外語教師協會）所提出的5C指標（溝通、貫連、文化、比較、社區）、4項語言技能（聽、說、讀、寫）以及3項溝通模式（互動溝通、理解詮釋、表達演示）為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導，充分展現於各冊的16個主題領域中。每冊教材所包括的內容大致如下：1.課文、對話；2.生詞及用法；3.語法點說明、舉例及練習；4.短文；5.課室活動；6.注釋。

匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量
本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師，各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審查、試教及發展數位平台，提供教學資源，到正式版出版，投入相當的時間與精力，終於有了具體的成果展現。

☉本手冊旨在幫助使用《時代華語》的教師們，有效掌握各課教學重點，內容包含：1.教學目標，幫助教師們迅速掌握每課教學重點，順利備課；2.提供語法中文說明，對語法點做詳盡解釋，教師可視學生程度彈性加強說明，並提供語法練習題參考解答；3.補充與提醒，彙整多位資深教師多年教學經驗，提醒使用本教材教師，於教學過程中應該注意的細節，以避免學生說出、寫出病句，或當病句出現時如何加以糾正；4.教案，呈現詳細的教學時數、教學步驟、教學工具等，且在各課加入教學活動，以協助老師能更快掌握各課的教學內容與流程；5.提供作業本參考解答及聽力測驗文本，並附有TOCFL模擬試題解答及聽力文本，讓教師們便於批改。

作者簡介：

統籌◎時代華語審議委員會
由於中國市場的快速崛起，全球學習華語的人數日漸增加。臺灣華語文教育歷經多年深耕、各方人士長期投入，已有豐碩成果展現。
為將臺灣優質華語文教育推向國際市場，淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃，組成《時代華語》審議委員會，期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢，並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。

編著者◎淡江大學華語中心
成立於1991年，是台灣知名的華語中心。推廣中華語文及文化為宗旨，提供專業課程與師資，為世界各國有興趣學習華語的人士，提供良好、舒適的學習環境，課程內容多元化、客製化，並鼓勵國際學生多與台灣學生互動，除了有助於學好華語，更能進一步體驗中華文化。

主編
顏雪芬(淡江大學華語中心資深教師)
袁寧均(淡江大學華語中心資深教師)
陳怡攸(淡江大學華語中心資深教師)