本書主要以文獻分析與歷史研究法，跡尋當代比丘尼教育家曉雲法師教育與生命結合的因緣，著重其教育情懷與教育志業發展之歷史脈絡的釐清與客觀系統的呈現；箇中教育志業的部分，涵蓋法師教育思想結晶「覺之教育」的理論建構與其教育理想「二部並進」的實踐過程。本書「情、理兼顧」，為瞭解法師教育思想提供一完整而精要的珍貴資料。
作者簡介：
陳秀慧
筆名拾慧，臺大中文系學士、美國堪薩斯大學（University of Kansas）教育碩士，現職華梵大學中國文學系副教授；學術專長領域為儒佛文教思想與高僧傳記。熱愛教育與修行，尤好與心靈成長有關之學習；曾親炙曉雲法師二十多年，深受其教育思想與風範之影響，已發表多篇與法師有關之學術論文並法師開示錄《清涼法語》三輯。另有佛教傳記《高僧行誼》之專書出版。