引導孩子學習生活自理能力的好方法
當小小孩長大到了練習坐馬桶的階段，
該如何讓孩子與熟悉便盆如廁？
不用強迫的方式，不用命令的態度，
透過大人的鼓勵與耐心引導，
建立起孩子對小馬桶與排泄本能的連結！
有一天，媽媽送了一個禮物「小馬桶」給米洛，並沒有直接告訴米洛小馬桶的用途，沒看過小馬桶的米洛看著眼前的這個東西，歪著頭好奇的想：這個是做什麼的？不是吃飯的碗，因為太高了！也不是喝水的杯子，因為太大了……
從猜測小馬桶功能的過程中，每一頁都帶入現實世界的不同概念，包括大小、軟硬、高矮、長短、自我和他者等。
故事中的大人不過分介入孩子學習的過程，而是給予探索、猜測的空間，讓孩子自己嘗試，發現小馬桶的功能。
看著故事中米洛脫下褲子坐上小馬桶的動作，加上大人適當的稱讚鼓勵，讓孩子對使用小馬桶產生印象。藉由本書，一起陪著孩子慢慢熟悉使用便盆，用心建立愉快的如廁經驗。
★一本適合訓練幼兒如廁，明白簡易相對概念的繪本！
★明亮鮮豔的顏色，簡單明確的圖片，帶領幼兒輕鬆理解！
作者簡介：
法蘭西絲卡．皮隆內（Francesca Pirrone）
是一位義大利自由插畫家。她兒時經常一畫畫上數小時，讓母親氣到把橡皮擦充公⋯⋯但這仍舊無法抵擋她對繪畫的熱愛。皮隆內畢業自佛羅倫斯美術學院，她修習雕刻、裝飾、雕塑和馬賽克拼貼，但她最熱衷的就是畫兒童繪本。她喜歡為孩子們創造不同角色，發想各種有趣的故事。皮隆內曾為盲童製作觸覺繪本，其中兩本更榮獲義大利盲人協會頒獎。2016年，她的作品《布魯諾有100個朋友》（Bruno Has 100 Friends）獲頒比利時繪本競賽Key Colours大獎。
譯者簡介：
游卉庭
國立政治大學社會系學士，英國雪菲爾大學翻譯所碩士。專職翻譯。譯作包括《不要一直學我啦！》（大穎文化）等。任何譯稿指教或工作機會請洽[email protected]。