本書是依據「來學日本語中級」本文教材所編纂之作文練習本。「來學日本語」是一套由初級到高級的日語教科書。從初級到高級「循序漸進，毫無落差」。全套內容完整，由初級１・初級２・初中級・中級・中上級・上級，共６冊組成。
本系列教材的每一冊都附有豐富的補助教材。例如：專門加強語彙、文法學習的『練習問題集』、練習聽解能力的『聽解練習問題集』等。本書為培養寫作能力所編纂之『作文練習帳』，適用於已學完『來學日本語初中級作文練習帳』之學習者。

◇學習達成目標：
中級階段之日本語學習者，能達成400字以上程度，並且能以豐富的語彙、合乎邏輯的表達自己的想法與意見之寫作能力。

◇本書的特徵：
在各節中設置文章範例，並針對範例文章設計了幾道問答題。設問答題的方式能加深學習者對於文章結構或寫法的理解，是文章寫作前非常重要的準備階段。

◇本書的構成：
本書的構成依文章長度循序漸進，分成以下４章：
第１章：200字以上～300字以內
第２章：400字程度
第３章：400字程度
第４章：400字以上～500字以內

每章各分成４節（第２章３節），共計15節。每１節設定在１～２堂課。首先，提示各節的「テーマ（主題）」。接著，在「読んでみよう」單元閱讀該主題相關的文章，利用「文型」「表現」「考えてみよう」單元理解文章的內容。之後，回答「書いてみよう」的題目開始準備寫作，用專用稿紙練習寫作。另外，本書在「コラム（專欄）」中介紹日本語文章寫作的規則或寫作技巧，作為寫作的參考。

◇各節的構成：
本書共分４章15節，各節的構成如下：
（１）目標
每節設定一個適切的學習達成目標，一節一個學習目標。
（２）テキスト
本書內容依據『來學日本語中級』之本文教材所編纂，在每節的「目標」旁均有提示對應本文教材的第幾課。將本文教材中所學的文型或表現分配於各節中。
（３）テーマ
學習達成目標的具體化。每節提示的主題為寫作的準備階段，學習者與老師一起討論該主題。
（４）読んでみよう
各節主題的範例文章，學習者實際寫作時的參考範例。藉由閱讀範例文章學習單字或文型的用法、文章的結構等。
（５）文型
主要是「読んでみよう」中出現的文型和本文教材『來學日本語中級』中出現的文型。為使教材中所學的文型更為扎實，在「▲」之後加入該文型的例句。
（６）表現
「読んでみよう」中出現的單字或慣用句。這些單字或慣用句並沒有出現在『來學日本語中級』之中，但都是常用的語彙表現。
（７）考えてみよう
「読んでみよう」的問答題。為寫作前的熱身運動。
（８）書いてみよう
用稿紙練習寫作。依各節的主題設計了幾道題目，寫作時只要依照這些題目的答案順序，便能彙整成一篇文章。另外，每篇作文都設有寫作參考時間。
（９）コラムと巻末資料
本書編入６則專欄，作為寫作的參考。卷末是「文型一覽表」「表現一覽表」「作文テーマ一覧表」。另外，練習題的「解答例」與「書いてみよう」以書中所附之稿紙（３種類）寫作。

作者簡介：

日本語教育教材開発委員会
Textbook Ad hoc for Japanese Language Education
猪狩美保（Igari Miho）
井村コオスケ（Imura Kosuke）
加藤登美恵（Kato Tomie）
鎌田忠子（Kamata Tadako）
鎌田舞（Kamata Mai）
古川めぐみ（Kogawa Megumi）
長井卓也（Nagai Takuya）
平澤悦子（Hirazawa Etsuko）
藤井良広（Fujii Yoshihiro）
藤田幸次（Fujita Koji）
三吉礼子（Miyoshi Reiko）
矢島清美（Yajima Kiyomi）