桌遊X程式設計＝更有趣！
韓國小學程式設計課程專用桌遊
韓國小學電腦運算教師協會推薦
韓國最大購書網YES24★★★★★好評

第一本專為國小生學習「程式設計」的遊戲書
15款遊戲＋28組遊戲圖卡
在「玩遊戲」中培養孩子的運算思維能力，
輕鬆好玩＋互動＋趣味學習，開啟「程式設計」的大門！

科技部長陳良基
ACTC亞洲兒童程式教育協會
專家/學者/教師/家長
誠摯推薦


學習「核心素養」
就從《不插電程式設計桌遊》開始！

108新課綱已頒布，家長或老師們不知道該從何處下手嗎？
簡單又有趣的《不插電程式設計桌遊》，是寓教於樂的不錯選擇！
透過書中介紹的各種桌遊、遊戲，可學習到電腦運算原理，同時培養解決問題的能力。在開心玩遊戲的過程中，不僅可訓練獨立思考力、分析力、執行力和養成團隊合作的重要性，更鼓勵多元思考、從錯誤中學習的啟發性。讓「玩遊戲」，富含更多的價值！

例一：
遊戲名稱：訂製專屬美味的料理廚神
程式概念：條件╱選擇
韓國國小課程：5年級實作課營養均衡的飲食生活
台灣108課綱學習參考：
領域：健康與體育領域
主題：人、食物與健康消費
第二學習階段：食物與營養的種類和需求

例二：
遊戲名稱：可預測結果的疾速賽車
程式概念：演算法
韓國國小課程：5年級課程資料的呈現
台灣108課綱學習參考：
領域：生活
主題：自主學習策略的練習與覺察
第一學習階段：時間分配及做事程序的規劃練習

例三：
遊戲名稱：變無變有的神奇魔術師
程式概念：除錯
韓國國小課程：5年級國語找錯並修正
台灣108課綱學習參考：
領域：生活
主題：生活事物特性的探究與創新應用
第一學習階段：事物特性與現象的探究

程式設計桌遊的特色
一般桌遊都有幾個明顯的特色，簡單易懂的主題、各式各樣的配件、清楚明白的規則，當然還要有讓人停不下來的遊戲娛樂性，也就是一定要引人入勝，有體驗感、有挑戰性、刺激有趣又好玩！

程式設計桌遊的特色，除了保有原桌遊的特色外，更特別強調其桌遊內容是以程式設計中所需要學習的程式運算概念為主，例如：順序／序列、重複／迴圈、平行、事件、條件／選擇、運算子、資料處理方式，而加以創想設計完成。

玩程式設計桌遊的好處
桌遊是有溫度的遊戲，不像手機、平板與電腦一般冷冰的，透過手觸摸不同的配件的回饋，獲得更多元的感受。其好處如下：
1肌力平衡：透過桌遊操作可以訓練身體的大小肌肉群，強化肌肉細微的穩定性、精準性與持續性
2邏輯推理：透過策略思考制定獲勝計畫，可以訓練左腦的空間與邏輯推理能力
3創意思維：可以訓練右腦圖象思考與創意表現能力
4溝通表達：可以綜合左右腦在語言力、繪畫藝術力與肢體整合力
5協力合作：桌遊通常不是一個人的遊戲，藉由與他人溝通互動，可強化人際關係與合作能力
6.責任榮譽：桌遊通常有輸贏勝負，獲勝時可建立自信和成就感；面對挫敗，可培養容忍力和為自己行動負責的責任感
7.厚實知識：在設定故事體驗的桌遊中，可豐富相關領域的知識和熟悉程式設計概念
8.享受當下：沒有強烈的時空條件限制，可與親友充分享受桌遊的樂趣

作者簡介：

洪志連
小學教師、韓國教育大學初等電腦教育博士課程
著作
‧不插電程式設計遊戲1、2（youngjin.com）
‧學校課程也可以這麼有趣的Entry Coding（youngjin.com）
‧透過聊天與遊戲學習SCRATCH（維基百科）
‧Hello！軟體程式設計（EBS）
‧Why？程式設計攻略（YeoRimDong）
‧程式設計課程百科（想像博物館）
‧程式設計童話故事書（教員）

譯者簡介：

林純慧
中國文化大學韓文系畢業，因成績不夠上日文系而進入韓文系。志在吃遍韓國的冰淇淋。