本研究為案例研究，透過直接觀察法、組織文本與訪談法，進行質性資料收集，描繪台灣執業社工所經驗之社會工作專業繼續教育生態的運作特徵。以調查法，針對 476名案例組織內從事經濟扶助業務之社工有效樣本，進行自陳式問卷調查。
運用探索性因素分析，建構社會工作專業勝任能力指標。於質性資料為基礎，建構「適配社工專業勝任能力發展之執業巢狀生態」組型，採結構方程式進一步驗證概念的運作假定。
作者簡介：
林秉賢
東海大學社會工作研究所博士
現職:
台灣兒童暨家庭扶助金會社會工作師、主任
東海大學社會工作學系兼任助理教授
靜宜大學社會工作學系兼任助理教授
上海師範大學社會工作學系副教授
台灣社會工作服務品質策進協會常務理事
專長:
兒童青少年與社會工作、方案設計與評估、社會工作專業繼續教育、國際人道救援