「傷春悲秋」一直是中國傳統文學的重要主題，然而對於「傷春」情懷如何生成？與哪些物候知識、時物體系可以互相輝映，以完成「傷春」書寫的碩大連類譬喻體系？是本文書寫的基本關懷。
六朝其不論在文學創作與批評、類書編纂與成熟上，皆成為上承先秦兩漢，下啓唐宋的關鍵時期。本文於是選以六朝詩作最為討論文本，以逯欽立先生《先秦漢魏晉南北朝詩》為主要文本來源，佐以相關詩騷作品，期將六朝詩作中的春天書寫，作出合理的分類、分析與討論，找出六朝詩作中「傷春」書寫的連類譬喻體系。
作者簡介：
楊佩螢
Pei-Ying Yang
1980年，台灣台中人
現職
國立臺灣師範大學附屬高級中學高中部國文教師
經歷
國立建國中學國文科實習教師
私立南山中學國文科專任教師
學歷
國立高雄師範大學國文系學士
國立臺灣師範大學國文系碩士
國立台灣大學中國文學系博士