本書的特色
(1)每章開頭以【回憶一下】以提供學生檢視自己對於該章節重要概念的題目
(2)每章開頭設計【概念樹狀圖】，將該章節的重點，使學生學習更加具體統整。
(3)每節設有【觀念分辨】，將同學的迷思概念，是非題的方式呈現，讓學生更容易知道自己的盲點。
(4)全章練習解析部分標註【危機解密】，針對難題提供思路分析及破題要領。
(5)為提升學生閱讀能力，於課文後放入【閱閱欲試】，內容多為正文的加深或結合生活時事。
作者簡介：
吉佛慈
學歷：國立臺灣師範大學華語文教學研究所博士
現職：國立臺灣師範大學附屬高級中學教師
林偌婷
學歷：國立清華大學化學研究所碩士
現職：國立臺南第一高級中學教師
劉俊庚
學歷：國立臺灣師範大學科學教育研究所博士
現職：臺北市立成功高級中學教師
鄧雅文
學歷：國立臺灣師範大學科學教育研究所碩士
現職：臺北市立南港高級中學教師