他不是壞小孩，只是容易有挫折感！
美國「情緒行為障礙」專家30年臨床經驗
教你有效解決孩子的情緒問題
【暢銷全球20年，幫助50萬家庭的教養經典】

遇到問題只會失控暴走、喜歡用發脾氣威脅人、愛踩大人底線、爸媽的話全當耳邊風……
家有愛反抗的小孩，是因為父母不會管教？
嘗試了很多育兒妙招，為什麼對我的孩子就是不管用？

孩子不是故意要傷你的心，如果他們有能力做到，當然也想盡力做好。
問題是：他們做不到，更不會表達自己做不到，
只會表現出「生氣」「暴躁」「不妥協」……

哈佛醫學院知名兒童心理學家親授！
情緒行為障礙的孩子這樣教就對了！
【適用對象】注意力缺乏過動症亞斯伯格症強迫症社交恐懼症
妥瑞症躁鬱症選擇性緘默症

▋不看問題行為，聚焦孩子缺乏的能力，才能不帶情緒協助孩子！
使用簡單「四步驟╳四原則╳五個案例」，搭配實用評量表，一一拆解孩子與家長最常見的溝通問題，把焦點從孩子的情緒行為障礙，轉而聚焦在他們缺乏的能力，找出解決問題的癥結點。

▋3個階段逐步拆解，協助孩子具體表達，培養解決問題的能力！
【階段1】理解孩子的問題
→從孩子那裡蒐集資訊，以便清楚地理解他對特定未解問題的擔憂或觀點。
通常會以「我注意到了……」作為開場，再以「遇到什麼問題了嗎？」作為結尾，其中插入未解的問題。

【階段2】釐清爸媽的憂慮
→讓家長思考自己的擔憂與觀點。
這一步通常開始於「我擔心的是……」或者「事情是這樣的……」

【階段3】從親子討論培養彈性思考
→家長必須記得，不能事先決定好解決方案。
總結前兩階段你與孩子的擔憂，一起集思廣益想出實際可行，
且雙方都滿意的解決方法：「讓我們一起想想要怎麼解決這個問題。」

給父母和師長全新有效的教養策略，幫助你：
‧降低孩子和你之間的敵對
‧預測孩子可能發脾氣的情況，提前有效防範障礙行為
‧把重心放在溝通和共同解決問題，而不是獎賞和懲罰
‧協助孩子發展靈活、有彈性且適當處理挫折的技巧

【本書特色】
1. 美國「情緒行為障礙」專家30年臨床經驗：哈佛醫學院知名兒童心理學家親授，教你有效解決孩子的情緒問題，暢銷全球20年，幫助50萬家庭的教養經典。
2. 最實用的評量表格：使用【滯後技能＆未解問題評量】（ALSUP），四個執行步驟x四大評估原則x五個案例拆解，把焦點從孩子的障礙行為，聚焦在他們缺乏的能力，找出問題的癥結。
3. 與孩子共同解決問題的親子合作方案：有別一般大人主導的問題解決方案，把焦點放在親子溝通彼此的憂慮與想法，共同找出雙方都滿意且可能實行的問題解決方案。
4. 最淺顯易懂的專業解說：教養概念流程圖＆爸媽小教室＆每章重點整理＆格林醫師諮詢室Q＆A、爸媽小練習＆案例拆解分析……最適合現代父母的教養指南。

專業推薦

★王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）
★王宏哲（天才領袖教育中心執行長）
★羅寶鴻（蒙特梭利親職教育專家）
★楊俐容（兒童青少年心理專家）

作者簡介：

哈佛醫學院精神病學系臨床副教授
羅斯．格林博士（Ross W. Greene, Ph.D.）

　　非營利機構「平衡生活中心」（Lives in the Balance, www.livesinthebalance.org）創始人暨主任，「積極合作教養法」（Collaborative & Proactive Solutions ，CPS）的開創者。
在哈佛醫學院任教超過二十年，現為維吉尼亞理工學院心理學系兼任副教授。他在各種類型的機構提供諮詢，包括一般及特殊學校、精神科病房、治療中心、青少年戒護機構等，並赴世界各地演講。
贊助格林博士研究的單位包括美國教育部、史丹利研究中心、美國國家藥物濫用研究所、美國緬因州青少年司法顧問團（Maine Juvenile Justice Advisory Group）等。格林博士現居美國緬因州。

譯者簡介：

林嘉倫
　　台大外文系畢業，輔仁大學翻譯所碩士。譯有《機長，我有問題：解開你對航空旅行的所有疑問》、《未來世界》、《煙與鏡：尼爾．蓋曼短篇選》等書。喜歡旅遊。

聞翊均
淡水人，熱愛文字、動物、電影、紙本書籍。現為自由譯者，擅長文學、運動健身、科普翻譯。